科教版小学语文二年级下册 11比本领 同步考试卷(二年级)同步测试.doc

发布时间:2020-11-27   来源:文档文库   
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科教版小学语文二年级下册 11比本领 同步考试卷(二年级)同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题
填空题
简答题
xx 得分




评卷人
得分 一、xx


(每空xx 分,共xx分)


【题文】根据课文内容填空。
《比本领》是一个非常有趣的( )故事,写的是( 摘到( )的事,告诉我们个人的本领再大,也需要(【答案】
童话;梅花鹿;金丝猴;树上果子; 【解析】
【题文】选字填空。   
1、他们( )个都读得很好。 2、他们( )都读得很好。 【答案】 两;俩; 【解析】
【题文】火眼金睛,辨字组词。
轻( 谁( 经( 难( 【答案】
轻快、经常; 谁的、难过; 杨树、飘扬; 【解析】
【题文】我能把两边的词恰当地连起来。
嫩绿的 地球 绚丽的 事情 美好的 灯光 转动的 枝条 奇怪的 春光 【答案】
嫩绿的枝条; 绚丽的灯光;

xx xx 总分



)和( )相互合作 )才能干好事情的道理。 合作; 杨( 扬(

美好的春光; 转动的地球; 奇怪的事情; 【解析】
【题文】课外阅读。 小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!” 小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位”姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。” 在短文中打比方的句子下画上横线。
短文中的“姑娘”指的是(    )。 小猴为什么认为她是能人,选择正确答案。
    1)她是个姑娘,会跳舞。(   
    2)她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。(    “小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么?选择正确答案。     1)小猴很好动。(        2)小猴很喜欢他们。(        3)小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!(    【答案】
确实有筷子般大小的细竹竿。 牵牛花
2)她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。 3)小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀! 【解析】
【题文】给下面划线的词语换一个与之意思相近的词语。 1、梅花鹿飞快地向前跑去。( 2、你们谁的本领大呀?( 3、梅花鹿驮起金丝猴。( 【答案】 1、飞速 2、本事 3、背起 【解析】
【题文】我能选出合适的词填在( )里。 座、台、片、朵、张、股、面、件
一( )野花、二( )水塔、三( )衣服、四( )邮票、 五( )镜子、六( )机器、七( )清泉、八( )空地、



【答案】
一(朵)野花、二(座)水塔、三(件)衣服、四(张)邮票、 五(面)镜子、六(台)机器、七(股)清泉、八(片)空地、 【解析】
【题文】我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗? 仔细-        -        -        -        欢庆-        -        -        -        【答案】 (不唯一)
细心——心情——情感——感动; 庆祝——祝福——福气——气体; 【解析】
【题文】我积累了许多四字词语:
各(   )各(      自(   )自(     无(   )无(       )流不(     引人(   )(       )(   )技术 除此以外,我还能写两个:( )、( 【答案】各种各样;自言自语;无影无踪;川流不息;引人注目;先进技术; 【解析】
【题文】我能把下面的词语连成句子。
1、葡萄    小猴子              甜甜的   
2、种好    小树        认真地         【答案】
甜甜的葡萄被小猴子吃了。 他认真地把小树种好了。 【解析】


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f3703374cc2f0066f5335a8102d276a20129604f.html

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