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冀教版小学语文四年级下册教案
冀教版小学语文四年级下册教案
发布时间:2023-02-25 14:03:39 来源:
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享受童年的快乐
春天,菜花丛中,追寻翻飞的蝴蝶是一种欢愉与惊喜;夏日,小溪
岸边,
剥食新鲜的莲蓬是一种闲适与安逸。
草地上,
大家踢一会儿足球,
是一种畅快与潇洒;河面上,放逐自己折叠的小船,则满载着憧憬和乐
趣……
本组的一篇篇课文,为我们展现了一幅幅饶有情趣的儿童生活图,
并在其中折射着一种思想,
那就是人类特别是少年儿童,
要想活得快乐、
充实,就必须“回归自然,尊重天性,热爱生活”
。
因此,
学习这一单元要注意两个层面:
一是阅读过程中的理解内容、
体会乐趣、感悟生活。要通过阅读感受古代儿童、当代儿童还有外国儿
童的不同生活情趣,
丰富孩子的阅读感受,
引发儿童对现实生活的思考。
二是面对现实生活,师生要积极创造快乐、记录快乐,实实在在提高孩
子的生活质量。可以组织孩子进行一些他们感兴趣的娱乐游戏活动,如
跳绳、拔河、电脑益智闯关、踏春、调查访问等。为了使“阅读链接”
“我的小笔头”内容更充实,活动开展更丰富,关于“儿时的游戏”邀
请家长、任课教师、有名玩家参加的交流座谈可以提前布置。
丰富了孩子的实践活动,也就丰富了孩子的对生活的体会、理解和
感悟,从而促进孩子阅读和写作的能力以及人格素养的健康发展。
第
1
页
共
28
页
1
、古诗词二首
【教学要求】
1
、
学会
“篱、
疏、
蝶、
吴、
莲、
徐、
剥、
锄、
蓬、
赖、
媚、
檐”
十二个生字。
2
、
理解诗句意思,
了
解古代儿童的生活乐趣。
3
、
有感情地朗读课文,
背诵课文。能默写《宿新
市徐公店》
。
【教材分析】
古时候儿童的生活情
景是怎样的呢?我们通过
阅读古人留给我们的诗文
就会知道。
《宿新市徐公店》的
作者是宋朝诗人杨万里,
他为我们描绘了一幅儿童
追春图。新市,古县名,
在今湖南省攸县北。徐公
店,即姓徐的人开的店。
诗人留宿在新市的徐家客
店,用他那善于观察的眼
睛,发现了这样具有诗情
画意的一幕。
“篱落疏疏一径深”
。
篱落,
篱笆。
疏疏,
稀疏。
径,小路。深,幽深。这句的意思是:稀疏的篱笆下,一条小路伸向远方。
“树头花落未成阴”
。未,没有。阴,树阴。这句的意思是:树上的花落了,
但是叶子还没有长茂密。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”急走,奔跑。这两句的意思是:儿童
奔跑着追逐黄色的蝴蝶,黄蝴蝶飞入黄色的菜花之中,再也找不到了。
这首诗描写了南方农村的暮春景色。
在一派田园风光中,
穿插了儿童追捉蝴蝶
的场面,写出了儿童的天真烂漫,富有儿童情趣。这首小诗突出特点在于设色:黄
黄的蝴蝶,
飞进大片的金黄的油菜花中,
一下子看不见了,
这是一种绝妙的不同事
物的色彩融合。
面对这样一种情景,
追赶蝴蝶的顽童会是一种怎样的神态?对照前
面“急走”的情形,我们不难想象,孩子是多么希望捕捉到那美丽的蝴蝶!然而,
蝴蝶更加顽皮,
它置身大自然这一切生灵的守护神的怀抱中,
是大自然的博爱掩护
了那娇小的蝴蝶。
这时,
孩子会有些惆怅,
但小诗给我们读者留下的却是盎然的春
意,别样的情趣!
第
1
页
共
28
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/454499f75beef8c75fbfc77da26925c52dc59142.html
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