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冀教版语文四年级下册教案(全册)
冀教版语文四年级下册教案(全册)
发布时间:2023-02-25 14:03:44 来源:
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第一单元
单元教材分析:
本单元教材以“童年的足迹”为主题,安排了四篇精读课文:
《古诗词二
复备:
首》
《天窗》
《芦叶船》
《
女孩儿乌塔》
,一片略读课文《快乐的足球赛》以及
阅读链接《儿时游戏》和综合学习一。
《宿新市徐公店》和《清平乐》是古诗词,记录的是孩子们的童年趣事,
留下的都是值得回味的记忆。
《天窗》
中那被关在乡下屋中的孩子,
是那一方
天窗让他们的想象丰富起来,也让他们的渴望丰富起来,天窗虽小,但是,
却把他们的心引的好远好远。略读课文《快乐的足球赛》是诗歌,课文为我
们呈现的是孩子的群体形象,阅读的过程就是快乐在迅速地传递。
《芦叶船》
中的孩子们都有自己的小把戏,芦叶船就是其中之一。
《
女孩儿乌塔》中的
乌塔的世界要大的多,而且,她的这个大世界是自己闯荡出来的,他看起来
非常潇洒,也让许多的中国孩子羡慕。女孩的故事给人的启示是多方位的。
阅读链接《儿时游戏》让人又回到童年时快乐的时光。
本单元课文对儿童的外貌、动作、语言、心理作了细致入微的描写,语
言生动形象。通过学习,有利于培养学生的语言能力。
教学目标:
1
、
掌握会写的生字,了解认识的词语,能联系语境理解词语。
2
、
理解课文内容,想象课文描写的画面,感悟文章的事理。
3
、
学习作者准确、生动地用词,体会比喻,拟人、排比等的修辞手法,
积累优美词句。
4
、
学习作者的写作手法,学会在习作中表达自己的情感。
教学思路:
在教学本单元教材时,
应以读为主,
让学生在读中掌握知识,
积累语言,
感悟语言文字的美,并在读中感受童年的快乐,分享童年的快乐。
课题:
1
、古诗词二首
组长
备课人
2
课时
知识与技能:
1
、
学会
12
个生字,会认“疏”等
4
个生字,会写“徐”等
12
个生字。
理解“檐、媚、莲蓬”等词语的意思。
2
、
3
、
有感情的朗读古诗词,背诵古诗词。
了解古代的词和词牌。
过程与方法:
1
、
继续进行自主识字,提高学生理解词意的能力,同时提高学生的阅读
能力。
2
、
理解诗词内容,通过作者生动形象地描写,想象古诗词描绘的生活情
景,体会古代的“孩子”童年的快乐。
情感态度与价值观:
通过朗读、想象、背诵,感受古代的“孩子”童年的快乐。
教学重点:
读懂古诗,
能用自己的话说出这首诗的意思。体会古代的“孩子”
童年的快乐。
教学难点
:想象诗中所描写的意境,体会作者的感情。
本课教材分析:
《宿新市徐公店》
这首诗是宋代诗人杨万里写的。
他一生为官清廉,
为
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b54911deba68a98271fe910ef12d2af90342a8db.html
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