斤字旁的写法

发布时间:2015-12-28   来源:文档文库   
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昌乐外国语学校学校课程备课








课程名称:书法 周次
教师 课题
董树强
年级 六年级 必修或选修 时间
必修

斤字旁、竖三撇、页字旁、隹字旁的写法
【教学内容】
斤字旁、竖三撇、页字旁、隹字旁的写法
【教学目标】
1、掌握斤字旁、竖三撇、页字旁、隹字旁四种笔画的运笔方法及结构特点。
2、通过观察斤字旁、竖三撇、页字旁、隹字旁的构造,培养自己的观察能力,分析能力和模仿能力。 3、在学习过程中,培养写字兴趣及良好的书写习惯;培养对书法运笔之美和结构之美的审美能力;激发热爱祖国文字的情感。
【教学重难点】
斤字旁、竖三撇、页字旁、隹字旁的运笔、结构及含有这些偏旁的字的书写要领。
【教学准备】
笔、墨、纸、砚、毡、对临帖等。
【教学过程】
一、 导入新课,揭示目标
师:(检查坐姿和书写工具准备情况。复习书写姿势和毛笔执笔法。)本节课我们开始学习斤字旁、竖三撇、页字旁、隹字旁的写法。学习目标是:
(出示“斤字旁、竖三撇、页字旁、隹字旁”的行笔示意图。) 本节课的学习目标是(投影):
1、学会斤字旁、竖三撇、页字旁、隹字旁及带有这四种偏旁的字的写法。
2、通过观察比较四种偏旁的形态特征及带有这四种偏旁的字的构造,培养自己的观察能力,分析能力和模仿能力。
3、在学习过程中,培养写字兴趣及良好的书写习惯;培养对书法运笔之美和结构之美的审美能力;激发热爱祖国文字的情感。
二、自学指导
师:为了让大家顺利完成学习目标,请看本节课的自学指导(投影):


请同学们认真学习自学指导,10分钟后,看谁能正确回答。 1. 观察比较四种偏旁在形态上的异同,归纳特征。 2.掌握四种偏旁的起笔、行笔、收笔方法及结构特点。 3. 书写四种偏旁,体会书写技巧。
三、生自学,师巡视 四、后教
1、四种偏旁的认识。
1〉出示四种偏旁让学生仔细观察它们的外形。
提问:从外形上你们发现了什么?(引导学生通过观察比较四种偏旁在形态上的异同) 2〉教师小结并板书。
在左右结构的字中,右偏旁在字的右边。此类部首,竖画宜长为主,横画相应较短为次。而且右偏旁上部多向左倾,有与左部相呼应之势。 2、书写斤字旁、竖三撇、页字旁、隹字旁四种。
1〉老师示范书写,让学生仔细观察四种偏旁在写法上的异同。提问:从写法上和老师的运笔过程中你们发现了什么?
2〉学生观察后领会书写的要领。
教师小结:书写四种偏旁时时,它们都是藏锋起笔、中锋行笔,但是偏旁的布局安排要相互对照区分。大家通过通过练习来体会一下。
斤字旁:首撇较平,圆头。竖撇较弯。横画右展,竖画悬针,下伸,劲直,形长。 竖三撇:三个短撇组成,上下对正。撇头多用圆笔,形圆。下撇形大,厚重,较平。
页字旁:形端正,两竖正直,横画排列均匀,底横向左出头,成挑势。“八”与竖对正,形大。 隹字旁:形窄长,左右靠紧。左竖要长,下伸,回锋收笔;右竖厚重,劲直,两竖靠拢。横画短,向上靠拢。
3〉学生试写两遍。
在学生练习写的过程中,教师巡视,及时发现问题,及时指导纠正。 3、字的写法。
1〉出示要描写的字:沂、所、彭、彰、项、颖、雅、稚。
要求学生认真观察读贴,然后讨论写这些字时要注意的地方。提出书写起来有困难的字集体学习。 2〉汇报质疑,根据学生所提问题确定重点突破内容。
根据学生需要,教师范写指导。
五、当堂训练


学生练习,老师巡视。提醒双姿,指导书写。
(让学生先用铅笔勾出骨架,然后自由练习,教师个别辅导,提醒双姿) 1、谁愿意将自己的作品展示一下,让大家为你提一些宝贵的意见。 2、展示优秀作业,由学生点评。 3、小组互评。 教学小结:
这节课,我们学习了斤字旁、竖三撇、页字旁、隹字旁及带有这四种偏旁的字的写法,希望同学们下去写字时,遇到这四种偏旁时应注意按照课堂上所学到的去写,愿同学们的字越来越漂亮。
【教学反思】



级部处室: 包靠人签字:



本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d5f6726a0029bd64783e2ce9.html

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