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7玩出了名堂

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7 玩出了名堂学案
一、基础达标（自主完成，同桌互查）闲磨镜片，做成，随后又1.本课的生字新词，我要准确地多读几遍，再把生字写一遍。
看守磨起阅读调节聘请俄国拜访皇家学会千里迢迢

2.内容了解
（1）、这个故事说的是荷兰人喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成，随后又突发奇想，把两片放大镜放在一起做成一架简单的，进而发现了一个全新的。
（2）、列文虎克是怎么玩的，玩出了哪些名堂？用“ ”画出相关句子。
3.资料搜集
我搜集了有关显微镜和微生物的资料，写在下面的横线上。
二、设问导读（阅读课文，完成问题）
（一）初读课文，了解内容。这个故事说的是荷兰人喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清突发奇想，把两片放大镜放在一起做成一架简单的，进而发现了一个全新的。
（二）精读课文，感悟理解。 1.课文很多句子写到列文虎克怎么玩的，我要找到这样的句子多读几遍。
2.列文虎克都玩出了哪些名堂？我要默读有关段落，画出关键词语，并想一想他为什么能有这些创造？ 3.读了课文，我明白了列文虎克之所以能玩出名堂，是因为他、。三、巩固练习（语段阅读，重点突破）
阅读课文片段，回答问题。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 1.从“挤来挤去”这个词中，你仿佛看到了什么？
2.联系上下文，说说“小人国”里的“居民”指什么？

3.你还能写几个表示“看”的词语吗？
例如：观察四、拓展延伸
爱迪生
爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时候因为家里穷，只上过三个月的学，十一二岁就开始买报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。他做实验的器具，是从垃圾堆里捡来的一些瓶子罐子。
爱迪生12岁的时候，在火车上卖报。有一节车厢是专给乘客吸烟用的，车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那个角落里，卖完了报，就聚精会神地做起各种实验来。
有一次，火车开动的时候猛一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来，和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。
爱迪生钻研科学的决心没有动摇。他省吃俭用，重新做起化学实验来。有一次，硫酸烧毁他的衣服。还有一次，硝酸差一点弄瞎他的眼睛。他没有被危险吓倒，还是坚定地做着实验。
爱迪生试制电灯时，为了找到一种合适的灯丝，他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。在这样不懈的努力下，他终于找到了价钱便宜、使用时间长的灯丝，制成了可以供大家使用的电灯。
后来，爱迪生又有了很多发明，他一生发明的东西有一千多种。
1.把下列词语补充完整。世界（）（）聚（）会（）（）吃（）用 2.文中哪几件事说明了爱迪生没有被困难吓倒，还是坚定地做实验？ 3.读了短文，你想说点什么？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d47a90144ad7c1c708a1284ac850ad02de8007c1.html