《卖油翁》课堂实录
发布时间：2022-11-10 22:58:10 来源：文档文库
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《卖油翁》课堂实录
一、课前读书活动
学生在教师进课堂前齐读《木兰诗》 二、课前检测
《〈论语〉六则》名句背诵检测，学生回答：
① 阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问； ④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉 来表示；
⑤《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。 谈学习态度的： 学而时习之 敏而好学，不耻下问 三人行，必有我师焉 学而不厌，诲人不倦 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 逝者如斯夫，不舍昼夜。
谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆 默而识之 温故而知新 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也
⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
⑦《论语》的“论”读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度
⑧AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”
三、新课学习 板块一：作者介绍
由学生介绍课文作者相关情况。 板块二：点拨方法
引导学生读单元提示：让学生自己发现学习文言文的主要学习方法为积累字词与朗读。
板块三：字词学习
1．教师选定字词检测演板，让学生注音： 咨 矜 圃 睨 矢 颔 杓
２．学生浏览全文，找出难以理解的字词，共同解决： 学生提出的字词有： 以 尔 之 尝 善
自矜 家圃 释 发矢 但 忿然 轻 乃 置 覆 因 徐 沥 惟 遣
３．学生齐读全文 板块三：节奏划分
1．学生演板，为下列句子划分节奏： ①陈康肃公尧咨 | 善射 ②徐 | 以杓酌油 | 沥之 教师点拨规律：
主谓之间（某人或某物干什么或是什么）；修饰语之间（徐：慢慢，起修饰作用，故也要划）
意思不同类的，也要划分 2．学生试给课文划分节奏 3．学生再齐读全文。 板块四：学生译文
学生自由举手，试译全文。有两个学生举手发言，各译一段完成了全文的翻译。
学生分组分段竞读课文。 板块五：人物评价
1．文中人物各有什么特长？
2．陈尧咨对待卖油翁前后态度有何不同？ 学生回答。 教师完成板书：
陈尧咨：
