维护国家利益初中八年级道德与法制下册教案教学设计教学反思人教版

发布时间：2022-12-04 02:19:11 来源：文档文库

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教师姓名学科课题名称难点名称
常苗道德与法治
单位名称年级/册
乌鲁木齐市第五十八中学
八年级下册
填写时间教材版本
2020年6月20日
部编版
第二单元第四课第一框公民基本义务第二目维护国家利益
遵守宪法和法律

维护国家统一和全国各民族团结，需要学生理性思维及知识点的深刻理解，维护国家安全荣誉和利益内容和做法理论性较强，需要学生理论联系实际，有一定难度。

从知识角度分析为什么难
难点分析
从学生角度分析为什么难
本节内容其实就是宪法的相关规定，与学生实际生活距离较远，对学生来说较难理解和区分维护国家安全、荣誉和利益。

1. 通过宪法直接导入，开门见山明确学习内容。
难点教学方法
2.通过设置材料讨论及问题探究，体悟维护国家统一和全国各民族团结、维护国家安全荣誉和利益的相关知识。
教学环节
教学过程
导入
课件展示：
《中华人民共和国宪法》第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
教师：今天我们就围绕宪法规定的这两个方面进行学习。

1、维护国家统一和全国各民族团结视频播放：阿依努尔用心去战疫
思考：从阿依努尔的事迹中，请你说说，维护国家统一和民族团结有何重要意义？那我们应该怎么做呢？
生：小组讨论
（1）维护国家统一和全国各民族团结的重要性：我国是统一多民族国家，国家的统一、民族知识讲解
的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
（难点突思考：为了维护国家统一和全国各民族团结，采取了那些措施？
破）
国家提出“一国两制”、颁布《反分裂国家法》、香港颁布《国安法》、在少数民族聚居的地方实行民族区域自治、内地省市对口援疆援藏、开设内高班等等。
（2）如何履行维护国家统一和全国各民族团结的义务：
具体要求：应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间的平等、团结、互助、和谐的关系。

2：维护国家安全荣誉和利益

出示三个片段让学生判断是涉及国家哪方面的问题？
片段一：2017年6月18日，印度边防人员擅自越过中印边境，进入我国境内，并阻挠我国军队在洞朗地区正常行动
片段二：2019年9月29日，女排世界杯赛在日本大阪落幕。中国女排以十一连胜的全胜战绩成功卫冕。本届女排世界杯是中国女排第五次世界杯夺冠，也是在三大赛上的第十次登顶。
片段三：“人民楷模”国家荣誉称号获得者：布茹玛汗·毛勒朵：为国守边终不悔，58年8万公里10万块中国石。我想即使我不在了，但是我刻的中国石永远存在，中国永远在我心里。边境的安全要比我的命大。
分别是：国家安全、国家荣誉、国家利益（1）维护国家安全荣誉和利益的各自内容
维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
维护国家安全包括维护国家尊严不受侵犯；国家荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家经济、政治和安全等各方面的利益
拓展：你知道国家安全教育日是哪一天吗？设立国家安全教育日的目的是什么？ 2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。
生思考并回答：设立全民国家安全教育日，有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作出应有贡献。
拓展：青少年怎样为维护国家安全做贡献？
① 卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗争。
② 守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定。积极宣传维护国家安全的重要性 ③ 现危害国家安全的行为及时向有关部门举报。

1.2019年4月15日是第四个全民国家安全教育日，全国各地中小学都开展了多种形式的国家安全的宣传教育活动，提高学生国家安全意识。对此，八年级（1）班的同学进行了学习交流。下列同学的说法你赞成的是（）
①小洁：“维护国家安全只是成年公民必须履行的基本义务，与我们中学生无关。” ②小丽：“这有助于帮助我们认清国家形势，增强危机意识、忧患意识；” ③小康：“树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是爱国的具体体现 ④小雅：“我们要认真学习贯彻国家安全法和相关法律，积极支持、配合国家安全机关履行职课堂练习
责。”
（难点巩A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
固）
2．我国是统一的多民族国家，每个公民都有维护民族团结的义务。为此，我们中学生应该（）

①维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事 ②与各民族同学互相关心、互相帮助 ③立即全身心地投入少数民族经济文化建设事业中，促进各民族共同繁荣 ④尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7cbf87369989680203d8ce2f0066f5335a8167a9.html