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维护国家安全教学设计及教学反思-精品

发布时间：2022-12-04 02:19:12 来源：文档文库

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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 教学基本信息
课题学科相关领域教材
维护国家安全政治国家安全
书名：思想品德出版社：人教社出版日期：年月
教学设计参与人员教学背景分析
学段：初中
年级
九年级
教学内容：
《维护国家安全》是九年级第三单元第六课第三框的部分内容。本课内容重在让学生了解我国的安全形势，培养学生自觉关心、维护国家安全的意识和能力。学生情况：
学生对于国家安全的话题很感兴趣，但大部分学生对该问题缺乏了解，甚至有部分学生认为国家安全离他们很远，国家安全意识极为淡薄！所以有必要通过本课的学习，培养国家安全意识！激发他们对国家、民族的责任感！教学手段：多媒体教学
技术准备：多媒体电脑教学课件
教学目标
（一）情感态度与价值观目标
“关注国家安全”——学生在分析我国严峻的安全形势中树立危机意识，学会居安思危！ “审视国家安全”——在情境中了解、分析我国海洋国土所面临的威胁，自觉增强国防意识！ “维护国家安全”——学生在思考如何维护国家安全时树立强国意识和保密意识！（二）能力目标
学生在情境参与中探究、追问，拓宽思维的深度及广度，能够从政治、经济、地理、军事等角度全面分析问题，并能透过现象看本质。
明白作为一名学生应该如何维护国家的安全。（三）知识目标
知道什么是国家安全，及我国的国家安全面临的威胁（传统和非传统安全威胁）。了解国际关系的决定因素是国家利益与国家力量。理解维护国家安全对于国家和个人的重要意义。
教学重点和难点分析
教学重点：国家安全的定义以及我国面临的安全威胁。教学难点：作为学生应如何维护国家的安全。
教学设计说明
本课通过“关注国家安全”“审视国家安全”“维护国家安全”三个环节的学习与探究，结合学生的生活实际和时事政治，尽可能多地运用具体事例让学生思考、交流，再通过教师点拔，明确观点，内化为学生自己的信念，达到教学目的。
板书设计
（二）维护国家安全——我们的政治义务 1、关注国家安全！——什么是国家安全？
所谓国家安全，包括国家的领土、主权完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等！
2、审视国家安全！——为什么要维护国家安全？
安全问题关系国家和民族的生存与发展！也关系到我们每一个人的切身利益！ 3、维护国家安全！——我们能做什么？
树立忧患意识！树立国防意识和强国意识！增强保密意识！
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教学环节课堂活动、设计意图、活动结论第一环节: 活动一：你用过Google Earth吗？关注国家安全展示学生很熟悉的电脑软件Google Earth的强大功能，启发学生思考Google Earth强大功能的两面性。
设问：同学用这款软件做过什么呢？那么它还能做什么呢？
活动目的：利用Google Earth导致的泄密案例引出本课课题——国家安全。活动二：我们的国家安全吗？
展示世界地图，请同学到前台结合地图对我国安全形势进行分析，教师根据学生分析加以补充和引导。
设问：
我国的安全威胁仅仅来自国际间吗？国内有没有不安定的因素？（引导学生分析国内问题如民族分裂分子，思考社会秩序稳定）
威胁仅仅来自于国家吗？某些组织或个人会不会对国家安全造成威胁呢？说到窃取秘密危害国家安全，同学们知不知道今年沸沸扬扬的上海的力拓泄密案？（引导学生分析国家机密泄漏的后果）
国家安全的威胁仅仅只是军事或政治威胁吗？别的方面有没有呢？（引导学生分析经济、生态、社会公共安全等）活动目的：
1．了解我国严峻的安全形势，引导学生树立危机意识。
2．培养学生全面分析问题的能力。 3．概括出国家安全的定义。
第二环节: 活动三：南海问题面面观审视国家安全所谓南海问题，指的是南海周边的6国7方，即中国大陆和台湾、越南、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚和文莱，在南海岛礁归属和海域划分上存在分歧和争端。南海诸岛可分为东沙群岛、中沙群岛、西沙群岛、南沙群岛。
争议主要在南沙群岛，在南沙群岛数十个有价值的岛礁中，中国只是有效控制着9个岛礁（含台湾控制的太平岛），而越南在南沙群岛中霸占了28个岛礁，菲律宾7个，马来西亚3个，印尼2个，文莱1个
设问：
南沙群岛自古就是我国领土，但从地图上看，南沙群岛离我们确实很远，在上面驻军劳民伤财，花销很大！那我们为什么一定要捍卫这些岛礁呢？为什么我们不能放弃南沙群岛？（学生讨论并分析）
活动目的：
1．培养学生从政治、经济、地理、军事等多角度分析问题的能力，并能够透过现象看本质。
2．了解国家利益的重要性,理解维护国家安全对于国家和个人的重要意义。
第三环节: 活动四：领土争端维护国家安全
除了南海问题，在东海，还有钓鱼岛问题！油气田之争！由于历史和现实的复杂原因，在属于我国470万平方公里的海洋领土中，近三分之一存在争议：海域被分割！岛礁被占领！资源被掠夺！（引导学生思考我国领土争端的解决方法。）
设问：
1.波谲云诡的南海让我们认识到我国的安全形势并不乐观，虽然我们现在生活稳定，安享太平，但我们在生活安定的时候也应该树立什么意识呢？
2.解决领土争端，无外乎两种办法！第一，谈！第二，打！但无论是谈，还是打都会涉及到一个共同的问题！什么问题呢？
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/78335b34660e52ea551810a6f524ccbff121cacf.html