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教育部统编版四年级上册语文教学反思-全册(1-27课) 人教(部编版)

发布时间：2022-12-04 02:19:15 来源：文档文库

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统编版小学语文资料
2019人教版部编本四年级上册语文教学反思
1 观潮
1.结合全文的两幅图画,理解“平静”“浩浩荡荡”“山崩地裂”,想象潮水的变化和声势。
2.第三、四自然段是课文的重点,应以读为本,发挥学生的主体作用,读中体悟,并加以评议。
3.录像的运用要恰到好处,不能随意、过多地播放,使学生沉溺其中,这样反而会冲淡对课文的兴趣。
2 走月亮
【成功之处】
导课部分一曲《月亮船》，激起了学生们学习课文的兴趣，使学生对课文有了初步认识。
【不足之处】
通过教学，我发现个别学生在体会月夜的美时，想象仍不够丰富，朗读仍没感情，这与他们不会联系自己的生活实际有关。因此，在课堂上应充分利用多媒体教学，给学生最直观的感受。并创设好情境，让大家一起畅谈与家人的美好时光。

3* 现代诗二首

统编版小学语文资料
【成功之处】
诗歌教学的主要目的在于培养学生的审美情趣。培养语感，其关键在于创设情境在读中感悟现代诗歌的特点。今天这节课，我感到很欣慰，孩子们的发言并不是那么积极，但我分明感受了孩子们蠢蠢欲动的心灵，只是他们还有些含蓄。从孩子们精炼的发言中，我发现孩子们已经懂得从大量的材料中选取对自己有用的或是自己需要的信息了。我想，此时孩子们心中已经积淀了一定的情感。围绕诗歌的中心，让孩子对各种新诗内容的细节（关注诗的字、词）进行进一步的感悟。一节课就在朗朗的读书声中悄悄地过去了，通过诵读，感悟讲解，分析，孩子们对儿童诗想象奇、意境美、情感真的特点的体验在读中得到了升华，孩子们的情感通过读而表现得淋漓尽致。
【不足之处】
但因为课的容量较大，一心想要让学生对诗歌有个比较系统地了解，自己时间观念又不强导致了效率不高，看来，还是要赶紧跟上时代的步伐，严格要求自己，上出实用高效的创新课。
4* 繁星
【成功之处】
这篇文章最动人之处在于它语言的美、意境的美，而朗读是最直接也最能体现这种美的。因此教学时教师的范读必不可少，通过反复的练习以及平时积累的基础，在课堂上我的范读比较成功地引发了学生的情感，使学生→教师→作者一下子产生了共鸣。由此可见教师在课堂中的范读作用是不可低估的。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/88ec7657d1d233d4b14e852458fb770bf68a3b09.html