金铺中心小学2018春数学教研组业务学习资料
发布时间：2022-11-10 22:57:14 来源：文档文库
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时间：3月13日地点：会议室主持人：卫新潮学习方式：集中学习学习内容：1、学习《规范履职改革创新，推进内涵优质发展》——在2018年教育工会议上的讲话郑立武2、多种方法计算（1）18+19（2）1999+999×999时间：3月27日地点：教师房间学习方式：自主学习学习内容：《怎样写小学数学教学反思》教学反思是指教师在课堂教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”与“学会学习”结合起来，从而努力提升教学实践的合理性，提高教学效能。因此，作为小学数学教师，我认为应从以下几方面写好教学反思。
一、教学内容的反思教学内容的选择，直接决定着一节课的成败。因此，在一节数学课结束之后，教者要反思教学内容是否根据教学目标开发、利用学习资源，使之符合学生的经验、情趣和认知规律；教学内容的科学性、思想性和趣味性是否符合学生年龄特点二、教学方法的反思每位教师在教材处理、教学方法、和学习指导等各方面都有自己的独特设计。如精彩的导入能激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂注意力；教学过程中重点、难点的突破，能坚定学生克服困难、勇于探索、不断创新的信念；对学生做出合理赞赏的评价，能提高学生对学习的兴趣和信心等。三、教学结构的反思首先，反思教学结构是否按照学生的身体发展水平和认知水平，划分学生认识的不同阶段。其次，反思教学结构上对学生学习方式的取向，是否把接受式学习和探究式学习有效统一。第三，反思是否结合教学实践选择和运用新型的教学模式，使教学达到艺术水平。时间：4月7日地点：会议室主持人：卫新潮
学习方式：集中学习地点：会议室学习内容：《如何写小学数学试卷分析》一、试卷说明1.形式：这套试卷与以往相比，在试题类型和叙述方式上没有明显变化。2.，难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，三种试题分数比大致为7：2.5：0.5，整体来说难度中等偏下，因考虑到监近期末，学生没有来得及复习，命题综合性不太强。3.考查知识及能力：这套试卷考查的知识，各个年级都基本涵盖各年级下册教材，对概念类的试题考查得较少，比较侧重学生对知道的运用能力考查。4.试卷特点：如果说这张试卷有什么明显不同以往的特点的话，那就是它的人文性和对动手做数学的强调、加强与生活实际的联系。二、试卷分析1、学生试卷成绩如下：（略）2、从统计来看，各年级这次抽测成绩良好。说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好。特别是对这部分知识的形成过程理解到位，认识深刻，对相关的方法也能熟练应用。3、学生计算的成绩很优秀，学生成绩的得分率达到了95%。样本抽查显示，多数同学的成绩在80分以上，说明整体水平相当高，但部分学校的部分学生成绩很低，分数只有一位数，说明个别学校的
教学还存在死角。这些同学还有相当大的提高空间，要想办法引导他们赶上去。4、有些学生学习习惯还有待于加强。三、质量抽测的重要意义时间：4月21日地点：教师房间学习方式：自主学习学习内容：1、学习《怎样上好小学数学整理复习课》一、然而有些教师的“整理和复习”课教学存在着较大的盲目性和随意性 