一年级语文下册线上教学计划
西城中心校 杨秀丽
疫情之下，线下教学变成了线上教学，教学的内容和形式也就得重新做一番教学计划了，对此，我制定了如下这份小学一年级下学期语文老师线上教学计划，以保证小学一年级的语文能够如常开展。
一、加强语文基础知识教学
一年级是小学基础，也是好习惯养成的关键时期，不仅要加强学生基础知识的教学，还要对好他们进行好习惯的养成教育。在生字词的教学上，采取录播示范的方式，教师提前录制好每课的生字范写的视频，让学生练写，课后检查批改，使学生能认识并规范书写所学生字。好习惯贵在坚持，多督促，多提醒，从而让孩子从开始的被动变成最后的主动。
二、多种方式上好线上看图写画课
线下的看图写画，通常都会有大量的时间是用来供孩子们写话的，这搬到线上教学的话，也就得避免线上课堂变得像是自习课。我计划让孩子们在疫情期间的线上看图写画，都学习课外读物，这样既可以增长孩子的阅读量还可以增长孩子们见识，拓宽孩子们的视野，从而增进父母与孩子的交流。
三、培养孩子们每天写日记的习惯
每天写一句话，积累一句名言警句，用一句话写今天发生的事（可以是开心的，有趣的，奇妙的，还可以是伤心的等）。让孩子们从低年级就开始养成积累的好习惯，潜移默化的让他们明白“不积硅步，无以至千里；不积小流无以成江河”的思想。从而让这颗不知不觉埋下的种子生根发芽。
四、具体授课方案
1.实施“双师教学”，教师提前在安徽教育资源应用平台听完一周的课程，并做好听课记录。同时，老师与学生同步听课，做好课后答疑。
2.课后通过班级微信群、钉钉等平台第一时间发布授课内容、作业要求，老师及时汇总分析数据，有针对性的反馈和复练，对有问题的学生进行一对一的点评，以保证学习自主学习的效果。
3.在网络平台上进行阅读打卡、练字打卡、运动打卡、劳动打卡、亲子阅读打卡等活动，确保学生学习多元化，充实有意义。
亲爱的孩子们，病毒阻挡了你来学校的路，但无法阻挡你学习的路。虽然你们各自在家，但老师们的心一直牵挂着你们。希望你们在家长的安排下自主学习，期待你们的进步！老师在学校等你们！
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