第13课第二次世界大战全面爆发
课程标准
知道第二次世界大战全面爆发的时间与标志；了解波兰、法国迅速溃败的原因；了解敦刻尔克撤退、不列颠之战及其影响。通过对波兰、法国迅速溃败原因的了解，汲取历史教训。
教学目标
目标内容德国入侵波兰
知识与能力识记第二次世界大战爆发的时间、标志
法国的沦陷
北欧战役；德军的西线进攻；敦刻尔克大撤退；法国的败亡
不列颠之战
不列颠之战的时间，过程
北非战场的激战
埃塞俄比亚复国；北非战场的拉锯战
不列颠之战的特点北非战场出现拉锯战的原因
史料研习问题探究讲述过程问题探究
英国人民在丘吉尔的领导下，英勇不屈，单独抗击法西斯，使希特勒的侵略计划首次受挫。
理解波兰败亡的原因，闪电战的特点法国败亡的原因
运用结合本课史实，综合归纳本阶段第二次世界大战在战局、战术方面的特点
讲述过程问题探究史料研习史料研习问题探究
一些国家墨守陈规，军事思想、装备陈旧落后，缺乏创新精神，遭到亡国厄运。
过程与方法
情感价值观
重点难点
重点：西欧战役；不列颠之战难点：闪电战，法国败亡的英勇
教学方法
本课学习的主要问题有：第二次世界大战全面爆发的标志；法国的沦陷及原因；战争初期的几次重要战役的概况等。学习本课注意知识前后联系，回忆第一单元相关知识，加深对本课的内
容的理解。同时结合本课史实，综合归纳本阶段第二次世界大战在战局、战术方面的特点，同时注意分析战役出现不同结局的原因。
教学过程
【导入新课】问题导入：
我们应该如何去评价二战前，苏德签订的《苏德互不侵犯条约》？二战全面爆发的标志什么？在初期阶段，战争的情况是如何的？【讲授新课】
经过局部战争时期的积累，法西斯国家积极准备世界大战，为了防止英法与苏联结成同盟，避免两线作战，德国展开了怎么样的外交活动？结果如何？一、二战全面爆发标志
1939年9月1日，德国对波兰发动突然袭击。随后英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。【问题探究】
德国为什么要占领波兰？
1、根本原因：要实现称霸世界的野心
2、历史原因:《凡尔赛和约》中将波兹南的一部分领土划给波兰，在东普鲁士和德国的本部之间划一
条“波兰走廊”。德国交出但泽由波兰管理。
3、经验教训：侵占波兰，一旦同西方发生冲突，就可以消除东西两线作战的威胁。若果向东进攻苏联，也必须以波兰为前哨阵地；
4、经济因素：波兰可以为德国提供大量粮食和劳动力。
波兰位于欧洲东部，东接苏联，西邻德国，南界捷克斯洛伐克，北濒波罗的海，具有重要的战略意义。希特勒在吞并奥地利、肢解捷克斯洛伐克之后，立即把侵略矛头指向已被其三面包围的波兰。【问题探究】波兰迅速灭亡的原因
1、波方：部署不当;装备和战术思想落后。
2、德方：蓄谋已久，准备充分，军事力量强大，战术先进。3、英法：在西线对德国“宣而不战”，致使波兰孤立无援。
4、苏联：苏军趁火打劫，占领了东部地区。二、法国沦陷
二战全面爆发以后，英法继续推向绥靖政策，坐视波兰灭亡而按兵不动，出现了所谓“奇怪战争”“静坐战争”。“奇怪战争”的恶果是波兰沦陷后，丹麦、挪威荷、比、卢等国相继沦陷，法国投降（1940年6月14日清晨，德军第4军的步兵师进占“不设防城市”巴黎）。（1940年6月22日，在第一次世界大战德国战败签署投降书的贡比涅森林福熙车厢里，法国代表在停战协议上签字）
一个拥有5000万人口、号称“头号陆军大国”的法兰西，仅在战争爆发6周内使一败涂地，沦于德国法西斯的铁蹄之下。法国沦陷后，法国爱国者纷纷起来反对占领者和卖国贼，为祖国的独立、自由和复兴而战。坚决主张抵抗德国法西斯侵略、维护民族独立的夏尔·戴高乐将军于6月17日流亡英国。【问题探究】法国迅速亡国的原因
1、军事理论落后，根本没有跳出一战中阵地战、防御战的圈子，迷信阵地战和马奇诺防线2、无视两次世界大战之间军事技术和战术思想的进步，对大规模使用装甲兵和航空兵的战术熟视无睹
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