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鹬和蚌能说话吗?——《鹬蚌相争》教学实践
鹬和蚌能说话吗?——《鹬蚌相争》教学实践
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鹬和蚌能说话吗?——
《鹬蚌相争》
教学实
践
导读
:
本文
鹬和蚌能说话吗?——
《鹬蚌相争》
教学实践
,
仅供参考,
如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
在一堂语文课上,师生们都被《鹬蚌相争》这睿智的寓言所感
动,
默默品味着其中的哲理。
这时一位小同学突然提出一个意料之外
的问题:
“既然蚌把鹬的嘴紧紧咬住,
那么它们俩怎么能说那么多的
话?”当时全场一片寂静,而老师却坦然地说:“那好,我们讨论一
下这个有趣的问题。”
经过分小组热烈的讨论,同学们通过争论、
探讨,终于搞明白了寓言就是假借动物用拟人的手法来说明道理的,
所以鹬和蚌不仅能说人话,
而且嘴被咬住也可以让它说话。
点评:
这
位老师做得很好,
能尊重这位小同学突然提出的问题,
引导同学进行
讨论。
老师不应该在学生眼里成为真理的化身,
更不是无所不能的神
仙,老师应该是和学生一样在追求和探索真理。
本来在教学过程中
同学们的看法、问题,都应该成为教学的重要资源,老师应该用自己
的智慧及时抓住。
这堂课通过讨论不仅活跃了同学们的思想,
更重要
的是同学们通过自己教育自己,
弄清楚了使用拟人的手法来说明道理,
正是寓言这种文学体裁重要的本质特点。
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感谢阅读,希望能帮助您!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1dcbc4e724c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec14.html
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