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(事迹材料)教师个人先进事迹材料

发布时间：2023-09-07 01:31:23 来源：文档文库

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(事迹材料教师个人先进事迹材料教师个人先进事迹资料岁月似箭似水流年，不知不觉，我在教育这条荣耀的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教课生涯，我忠诚于党的教育事业，不时以一个优异教师的标准要求自己，勤勤奋恳、脚踏实地、热爱学生、团结同志，在平庸的岗位上做出不平庸的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评。一、敬业爱岗、静静奉献作为一名人民教师，我一直把工作放在首位，在工作中，我勤奋敬业，踏扎实实地教书育人，认仔细真地做好本员工作，不辜负领导对我的相信。教课上本着“授人以鱼不如授人以渔”的主旨，注意对学生的能力的培育，不单教他们学习知识，并且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务，力争千锤百炼，因此对自己所任教的语文学科有了很强的驾御能力。教课工作中我仔细学习新课标勤苦研究教材注意提升教课效率，擅长指引学生主动研究恰到利处的激发学生的议论欲念，极大培育了学生的学习兴趣。二、关爱学生、倾注真情“爱是翻开学生心灵的金钥匙，不可以让一个差生落伍，我深信没有教不好的学生，只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生来自各处，不单有本村的还有外村的不单学习成绩错落不齐，素质更是悬殊。针对这类状况，我不怕麻烦常常利用节假日，挨家走访，去认识每一个学生的详细状况，而后针对他们不一样的思想状况做工作。
(事迹材料教师个人先进事迹材料我们班有一位叫杨xx的同学，因父亲母亲离异，长久跟爷爷奶奶生活，因为爷爷奶奶的过分宠爱，造就了孩子率性自私的性格。常常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打斗，因此进办公室成了粗茶淡饭，成绩更是乱七八糟。认识到这一状况后，我第一常常利用课下时间找该生谈心、聊天，生活上赐予体贴入微的关心，拉近了师生的距离。课上碰到一些浅易易懂的问题让他回答并实时的夸奖鼓舞，进一步激发了该生的学习兴趣。除此以外，我常常与家长联系，实时认识该生在家表现。一份耕作一份收获，此刻杨家豪学习的成绩虽然不上首屈一指，但有显然的进步。在一次家长会上，他那鹤发苍苍的奶奶，竟泪如泉涌：“俺孙子有这么大的进步，全归功于刘老师。”教师，兼任着传道、授业、解惑的重任。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生，因材施教主动热忱地帮助学生。平常的讲课过程中，特别着重加强学生的文化涵养，告诉学生好多做人的道理，指引学生健康地成长。三、坚持学习、与时俱进作为一名教师，我深知学习是终生的事，只有不停学习才能在思想上与时俱进、在业务上强者一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中，我一向仔细学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观重要思想，忠实于党的教育事业。除此以外，我常常利用工作之余，多方采集资料，阅读报刊，转变教育观点，认识新课改的新动向。多年来，我锲而不舍地主动学习新课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大批的素质教育和新课标改革的理论书本，写了几万字的念书笔录和念书心

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