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干部自转的主要内容

干部自转的主要内容
一、姓名(曾用名、更名时间、原因)、籍贯、部职别。
二、何时何地出生在什么家庭,生活条件如何?在何环境中成长?家庭和社会关系主要成员的姓名、职业、文化程度、政治面貌怎样?现在关系如何?何时入学读书,经历过哪些学习阶段,学习过哪些基础专业知识成绩如何?在校参加过哪些群众组织、团体,担任什么职务?参加过哪些社会活动?三、何时、何地这样入伍(参加革命工作),当时的动机和主要情况如何?
入伍(参加革命工作)后何时入何院校学习何深造?学习何专业?通过学习有哪些提高,学习成绩何在校期间表现如何?
入伍(参加革命工作)后经历的各个阶段处于什么环境?经历什么艰苦条件、繁重任务的锻炼?在各个工作岗位上何参加战斗中执行上级指示、命令情况怎样?做过突出成绩何贡献,受过何种奖励,主要事迹是什么?出现过什么失误,犯过什么错误?受过什么处分,原因是什么?当时思想情况如何,现在怎样认识?
四、何时何地在何单位经何人参加共青团何共产党组织,当时的动机如何?入团入党后受党的教育和思想进步情况,在党团组织内何时任过什么职务,执行党的决议,组织纪律性、党性观念、模范作用怎样?在处理个人利益和党的利益的关系时表现如何?
五、对过去的政治运动,特别是对“文化大革命”的认识怎样,在“文革”中参加过什么群众组织活动,有过什么错误和教训?历史上有什么问题,犯过什么政治性错误?原因是什么?组织上是怎样结论的?
对新时期党的路线、方针、政策认识如何?在思想上政治上与党中央保持一致,贯彻执行党的方针政策中做的怎么样?六、有何兴趣和特长?

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七、自我认识和鉴定,存在的不足。

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“山不在高,有仙则灵。”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。

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