【统编人教版】五年级上语文第三单元优质精品课教案

发布时间：2022-12-04 02:38:40 来源：文档文库

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【统编人教版】五年级上语文第三单元优质精品课教案

9猎人海力布【教学目标】知识与技能:1.自学课文,理解课文内容。 2.引导学生运用“从内容到思想”的学习方法来阅读课文。过程与方法:1.抓住文中描写人物言行的词句,体会猎人海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。 2.复述故事,培养学生的口语表达能力。情感态度与价值观:感受猎人海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。【教学重点】抓住文中描写人物言行的词句,体会猎人海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。【教学难点】理解课文内容,有条理地复述故事。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】学习本课生字词,了解课文的主要内容。【教学过程】一、激趣导入。同学们都很喜欢听民间故事,这些故事往往表现了群众美好的愿望。《猎人海力布》就是一个非常生动的民间故事,而且具

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有神话色彩。据说在某个地区,有一块奇特的石头,大家称这块石头为“海力布”。海力布是一个猎人,怎么变成了一块石头呢?请大家自己读一读这篇课文,边读边思考问题。设计意图:由学生喜欢的民间故事引入,既激发了学生的兴趣,又走进了这篇课文的学习。二、自学课文。 1.出示课件1:检查学生预习生字的情况。 2.出示课件2:故事发生的起因、经过、结果是怎样的?读后分别用一句话概括出来。起因:海力布救了龙王的女儿。经过:海力布得到了龙王的宝石。结果:海力布为了救乡亲,自己变成了石头。 3.出示课件3:(1默读课文。 (2课文可以分为几部分?概括每部分的内容。 (3课文写了一件什么事?设计意图:既理清了文章的脉络,又抓住了课文的主要内容。三、小组合作研讨。出示课件4,默读课文,概括文章写了海力布的哪几件事。救白蛇得宝石救乡亲变石头四、课堂小结。从这些事件中能够看出猎人海猎布是一个什么样的人呢?设

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