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人教版五年级上册语文第三单元教案
人教版五年级上册语文第三单元教案
发布时间:2022-12-04 02:38:41 来源:
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人教版五年级上册语文第三单元教案
方案教学是协助孩子拟定、执行、评估、修正学习计划,从实际观察、探索、操作、
实验的过程中建构新的概念。下面我为大家整理了关于人教版五年级上册语文第三单元教
案,供大家参考。
人教版五年级上册语文第三单元教案
1
:小桥流水人家
课文精解与编排意图
看到题目,不由想到马致远《天净沙·秋思》中的句子“小桥流水人家”
。课文的作者
开篇如诗的几句话,勾勒出了一幅“小桥流水人家”的写意画──小溪潺潺绕村庄、杨柳依
依垂水面、水鸟流水相和唱,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵
;
接着话题一转,写了小桥
流水人家的人们恬淡、闲适的生活情况,日出而作,日入而息,守望相助,无“闹市”之
乱耳,无“疲惫”之劳形,有如世外桃园
;
结尾直抒胸臆:
“那段日子,深深地印在我的脑
海中。
那些美好的印象,
我一辈子也不会忘记”
,
表达了作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念。
选编这篇课文的目的,一是使学生通过自读自悟,想象小桥流水人家的景色和生活,
体会作者的思乡之情,同时对作者表达感情的方法有所领悟
;
二是通过朗读课文,感受作者
语言的清新、流畅,积累语言。本文教学的重点是有感情地朗读课文,想象小桥流水人家
的美好景色及生活,体会作者对故乡的怀恋和思念之情。
教法点睛
读题想象描述画面──自读课文理清思路,把握主要内容及文旨──细读课文,与自己
1
/
13
的想象对照,师生探究作者怎样用人、事、景、物表达思乡怀乡之情──积累思乡怀乡之情
之优美语句。
学习目标
1.
认识
6
个生字。读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、潺潺、点缀、浮现”等词语。
2.
正确、流利、有感情地朗读课文,理清写作思路,归纳文章的主要内容及中心。
3.
理解课文内容,体会作者是怎样抓住人、事、景、物表达思想之情。
教学重点、难点
1.
从人事景物的重点语句中体会作者的感情。
2.
体会作者是怎样表达思乡之情的。
学
案
教
案
学习提纲
1.
审题,说说“小桥流水人家”会是怎样的画面。
2.
读通读顺课文,注意读正确下列词语的读音:潺潺、婀娜、干涸、点缀、螃蟹、唱
2
/
13
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/99111354f76527d3240c844769eae009591ba24e.html
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