三年级思想品德

三年级思想品德

第一单元　家庭　学校和社区　

1，社会主义荣辱观

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

以服务人民为荣，以背离人民为耻。

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

以团结互助为荣，以损人利己为耻。

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

2，爸爸、妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。人在外地最想家。家是我们生活中最亲近，最熟悉的地方。

3，在家中我们每天生活在一起，我们一起做事，一起游戏，谁生病了，大家都着急，当然，有时我们也会闹一点别扭，但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记，因为我们是一家人。

4，学校是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。

5，为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化，当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。

6，社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是公用设施。这些公用设施给我们的生活带来了方便。

7，我们生活的小区里有商店、副食店、理发店、书店、幼儿园、…　…还有健身园，我们的学校也在这里，小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活，我们在小区里的生活方便又快捷。

8，我家住在哈拉道口镇，我们这里有小百货商店、医疗站、种子站、照相馆…　…还有镇政府，邻里乡亲都很熟悉。

9，我们社区的服务机构除了商店、邮局、派出所，还有医院 、镇政府 、幼儿园、书店、电管站 、邮局 、电信局 、兽医站 、理发店 、饭店 、浴池、理发店 等。

10，我家周围的公用设施有：小区健身器 、小区路灯 、邮筒、电话亭 、垃圾箱、车站站牌 。

11，判断

①、小明只顾踢球，爸爸把交代的事情忘记了。（ ）

②、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。（ ）

③、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。（ ）

④、保持班级卫生要靠我们大家自觉。（ ）

⑤、学校里的生活很有趣。（ ）

⑥、社会变化真快，要不断学习新知识。（ ）

第二单元 我在学习中长大 

１．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。 

２.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的（喜悦），也有做不好失败的（ 烦恼），我们就是在这个过程中（一步一步成长起来）的。 ３.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（抓紧时间学习），我们要（和他们比一比）看看谁学得更好。 ４．没想到我们的老师真不少，（ 报纸）、（电视 ）（ 周围的人）„„关键看我们会不会发现。0.3 

５．留心（观察 ）善于（ 思考），我们就会（学到 ）很多东西。  我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要（动脑筋），想（办法），总会（刻服困难的）。 

６．在日常生活中，不管是（学习），还是（ 做事 ）只有（抓紧 ）时间，学会（ 合理安排 ）时间，才能有（效率）。 ７.这两年我们学到的东西真不少，（知识 ）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了. 

８．学习有苦有乐，没有最初的（失败），也没有后来的（成功）。 

９．我们除了上课学知识外，还可以向（书本）、（媒体）、（他人）学知识、本领和道理。 

１０．我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次（成功）的喜悦，也有做不好，（失败）的烦恼。 

１１．报纸、电视、周围的人都是我们学习的（老师）。 

１２．我能读写很多字了，还能读（文字）书呢；我学会拌（凉菜）；我会用学过的数学帮家里（干活）了；我会收拾（书架）；我会自己买（文具）了；我学会种（南瓜）了。 ．社会进步（真快）呀！天天都有（新变化）。大人们在抓紧时间（学习）。 １３、（留心观察）（善于思考）我们就会学到很多东西。  在日常生活中，不管是学习，还是做事，只要抓紧（时间），学会合理安排（时间），才能有（效率）。 

简答  

１、我们该怎样当好学习的主人？ 

答：我给自己制定学习目标，合理安排学习时间，遇到困难要动脑筋，想办法，努力克服困难，自己不能解决时，可以向其他人求助。    

２、日常生活、学习中学到好多知识和本领。请你说说是向谁学的。  

答：我和妈妈学会了洗衣服。我和爸爸学会了洗碗，我和数学老师学会了乘法，我和语文老师学会了读课文，我和音乐老师学会了唱歌。   

第三单元 我和规则交朋友

一、填空题

1，不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有 (规则)。 (规则)与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。

2，(规则)与我们的生活密不可分，涉及我们生活的方方面面。真是“(生活处处有规则)”。

上课不迟到这是(上课)的规则。课间不在教室里追跑，这是(课间活动)规则。独立完成作业，不抄袭别人的作业，这是(学习)的规则。放学排路队这是(放学后)的规则。

3，(活动规则)是为了保证我们活动的安全。(卫生规则)是为了保持我们学校和教室的卫生。(课堂规则)是为了保证学习的井然有序。

4，(学校规则)可以保证我们健康、安全、愉快地学习。我们每个人在(遵守规则)的同时，也享受着规则给我们带来的(好处)。不仅在学校，在任何地方，(规则)都是人们正常学习、工作和生活的保证。

5，在集体生活中，每个人者有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，定一个大多数人拥护的(规则)，规则是我们(自己)制定的，大家都要(遵守)。

6，在街道行走时，应当沿着(人行道)走。遇到红绿灯，红灯(停)，绿灯(行)，黄灯亮了(等一等)。穿越马路时，应沿着(斑马线)通过。

二、判断题

（ ）1、放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。

（ ）2、玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。

（ ）3、规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。

（ ）4、小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。

（ ）5、社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。

（ ）6，小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起来。

（ ）7，语文老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。

（ ）8，小东约同学去书店看书。在书店，他与同学大声交谈起来。

四、简答题

1、家庭生活中有哪些规则？请举出几例。

答：饮食规则 卫生规则 敬老规则 育儿规则 出门规则 起居规则 待客规则 理财规则 家务规则

2、学校生活中有哪些规则？举例说明。

答：上课规则 活动规则 卫生规则 体育规则 放学规则 作业规则 班级规则 学校一是常规 少先队活动规则 班干部工作规则

3、社会生活中有哪些规则？举例说明。

答：刑法 治安管理条例 宪法 教师法 森林法 游园须知 参观须知 村民公约 防甲流条例

4、①我们班里还存在着哪些问题？②给班级制定个班级公约。

答：①有的同学乱扔废纸，有的同学乱吃零食，有的同学不按时完成作业，有的同学上课开小差，有的同学写作业时不认真。

②根据以上情况，我们应该制定一个班级公约

《班级公约》

⒈不乱扔废纸 ⒉不吃零食 ⒊ 按时完成作业 ⒋上课认真听讲 ⒌认真完成作业

第四单元 我的角色与责任

一、填空题

1，在社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会(角色)是不同的，不同的角色，有不同的社会(要求)和(责任)。

2，我们每个人在不同的生活场所，都在不断的改变自己的(社会角色)。在社会生活中，不同的(角色)有不同的责任。在不同的场所，我们要当好不同的(角色)。

3，自己的事情，能做的应该(自己)做，不会做的事情(学着)做，家中、学校、社区的事情应该积极(参与)。

4，在家和学校里，我们有许多事情可以做，我们给自己找个合适的(岗位)，做个有 (责任心)的人。

5，无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担自己的(责任)。

6，我们生活在社会中，有许多事情也需要我们小学生来尽责。

7，在学校我是(小学生)、在家里我是(孩子)、在商场里我是(顾客)、在公共汽车上，我是(旅客、乘客)、在电影院里我是(观众)。我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会(角色)。

8、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。班集体的事情，就是我们(大家)的事情，我们一定要把班集体的事情做好。

二、判断

（ ）1、小明只顾踢球，爸爸把交代的事情忘记了。

（ ）2、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。

（ ）3、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。

（ ）4、遵守规则要靠自觉。

（ ）5、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。

（ ）6、社会变化真快，要不断学习新知识。

（ ）7、陈毅是国家领导人。从小聪明，被称为“神童”

（ ）8、家务活是爸爸妈妈的事。与我们无关，我们只要好好学习就行。

（ ）9、有了困难要自己克服，不要互相帮助。

（ ）10、小学生一边学习一边看电视，真好。

（ ）11、父母还很年轻，身体也好，不需要我们去关心他们的生活。

（ ）12、干活太辛苦。有父母做就行了，长的了再干也行。

（ ）13、参加集体活动，不但浪费自己的时间，还耽误学习。

（ ）14、班集体的事是大家的事，我不做也会有人做。

（ ）15、别人不遵守学校纪律，我也不用遵守。

（ ）16、小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。

（ ）17、小红想为班级做点事，可一想，班里那么多学生，我还是什么事也别做了。

（ ）18、小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的。等着妈妈收拾房间呢。

（ ）19、小宇说：“小学生的主要任务是学习，家务事是大人的事情，与我们有关。”

三、简答题

1、在家里，你是一个什么样的角色？你怎样当好这个角色？

答：在家里，在父母面前我是个孩子，我要做一个听话的好孩子。

2、在学校，你是一个什么样的角色？你怎样当好这个角色？

答：在学校里，在老师面前我是个小学生，我要做一个好好学习的好学生。

3、在社会上，你是一个什么样的角色？你怎样当好这个角色？

答：在社会上，我是一位小公民，我要做一个文明守纪的小公民。

三年级上册《品德与社会》复习提纲

1、 （家庭）、（学校）、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。

2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。

3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。

4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。有时也会闹点儿别扭。

5、家庭成员总是互相（关心）、互相（惦记），因为我们是一家人。

6、 学校是我们（学习）的地方。我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。

7、除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。

8、聋人学校属于（特殊）的学校。

9、社区是我们（生活）的地方。社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。

10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施 ）。

11、 社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。

12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。

13、我们的成长进步，离不开（学习）。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。

14、这两年，我们学到的东西真不少。（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。

15、每个人在学习中都会有（第一次）。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。

16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。

17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。

18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。

19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。

20、遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。

21、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会（合理安排时间），才能有效率。

22、当今社会是（学习型）的社会，学习将伴随人的一生。

23、不论是日常生活、学习还是游戏，都要有（规则）。

24、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的（保证）。

25、我们都喜欢游戏，游戏要有（规则），否则无法进行。

26、规则与我们的生活（密不可分），涉及到我们生活的方方面面，生活处处有规则。

27、过马路的时候要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行，走（斑马线）。

28、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。

29、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是

为了保证学习的（井然有序）。

30、学校规则可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。

31、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。

32、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的（保证）。

33、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商），定一个大多数人拥护的规则。

34、规则是我们自己的制定的，大家都要（遵守）。

35、不遵守规则可能会造成很多的（ 恶果 ）。

36、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。不同的角色，有不同的社会要求和（责任）。

37、在学校我们是（学生），在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客），在家里我们是（孩子）。

38、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色）。

39、自己的事情，能做的应该（自己做）；不会做的事情（学着做）。家中、学校、社区的事情应该（积极参与）。

40、在家和学校里，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位，做个有（责任心）的人。

41、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（责任）。

42、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。

43、班集体获得荣誉，有我们每个同学的（功劳）。班集体的事情，就是我们大家的事情。

44、集体的活动我们都要（积极参加）。

45、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来尽责，要积极参加一些（公益活动）。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b4ab3f0b657d27284b73f242336c1eb91a373312.html