期末试题一

期末试题（一）

一、基础题

1.看拼音写词语

cùn yǒu suǒ cháng bá miáo zhù zhǎng

　

wú biān wú jì hú li sī xiǎng bǔ dīng　yīfu

gàosù　shāngxīn　

2.比一比，再组词。

雪（ ） 浑（ ） 汽（ ） 唱（ ）

雲（ ） 挥（ ） 柒（ ） 倡（ ）

3.给音节加韵母。

　r( ) w( ) h( ) d( ) h( ) sh( ) zh( )

让 玩 化 道 孩 烧 知

4.给字注音并组词。

胃 （ ）（ ） 添（ ）（ ） 柴（ ）（ ）旺（ ）（ ） 渐 （ ）（ ） 冒（ ）（ ）奔（ ）（ ） 冲（ ）（ ） 烫（ ）（ ） 浑（ ）（ ） 激（ ）（ ） 终（ ）（ ） 淋（ ）（ ）

5.填空。

　又唱又跳 又大又圆 又说又( ) 又细又( )

　又( )又( ) 又( )又( )

6. 我会选（选字填空）。 花 住 化 往

小白兔（ ）火里加了一些柴。

小鸟（ ）在大树上。

春天来了，百（ ）盛开。

小河上的冰融（ ）了。

7.我会照样子写。

束 一束束 一束束美丽的花

只 _____ _____________

颗 ______ _____________

把 ______ _____________

8.填空

一片片（ ）一把把（ ） 一块块（ ） 一条条（ ） 一棵棵（ ） 一只只（ ）一座座（ ）一本本（ ） 一双双（ ）一朵朵（ ）

9.造句

活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容－（ ）－（ ）

读－（ ）－（ ）。

路－（ ）－（ ）。

10.写出带有下面偏旁的字

女（ ）口（ ）

艹（ ） 钅（ ）

礻（ ） 纟（ ）

11.把下面的句子写完整。

1） 真可爱！

2）我把 。

3） 是我的好朋友。

12.练一练（根据课文内容连线）。

雪下个不停 却化了。

雪孩子就出了 很美很美的白云。

雪孩子自己 小白兔。

雪孩子变成了 一连下了好几天。

13.想一想，写一写。

小白兔望着天上的白云，会说：“

。

我想对雪孩子说：“

二、综合题

1. 多音字组词。

lǒng （ ） xiàn （ ） hǎo （ ）

笼 见 好

lóng（ ） jiàn（ ） hào（ ）

2.看拼音，写词语。

Jì yì jiù shū jiāng nán rú guǒ

cāng máng xiāng sì yīn tiān dī xià

一、 综合题

1.写出字的结构

忆（ ） 南（ ） 如（ ） 苍（ ） 旧（ ）

2.填空

（1）《忆江南》作者（ ），朝代（ ）。

（2）《刺勒歌》是一首北朝（ ）。

3.解释字词

（1）谙： 。

（2）红胜火： 。

（3）蓝： 。

（4）曾： 。

4.造句

回忆 。

如同 。

5.照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。　　　房屋被洪水冲倒了。

1）大禹把洪水制服了。　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2）老百姓被洪水害苦了。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6.照样子，写词语。

千（山）万（水）

千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）

无（家）可（归）

无（ ）可（ ） 无（ ）可（ ） 无（ ）可（ ）

7.填上合适的词。

察看（ ） 治理（ ）

制服（ ） 挖通（ ）

淹没（ ） 感激（ ）

冲倒（ ） 劈开（ ）

流入（ ）

8.把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水

（ ）

大禹 代代相传 治水 故事 的 被

（ ）

9.读一读，照样子说一说。

冻得直打哆嗦，热得直冒汗，（ ），（ ），（ ）。

冷的像冰窖，热得像蒸笼，（ ），（ ），（ ）。

10.按要求写成语

(1)AABB

红红火火（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

(2)ABAB

金黄金黄 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

(3)ABB

红彤彤（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

(4)AAB

怦怦跳  （ ）（ ）

11. 填空

机灵的（ ）快乐的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 清澈的（ ）

美丽的（ ）漂亮的（ ） 诚实的（ ） 干净的（ ） 精彩的（ ）

12. 1.照样子改写句子。

例：马路上，各种车辆来来往往。

各种车辆在马路上来来往往。

1)花丛中，小蜜蜂飞来飞去。____________________________。

2)树林中，啄木鸟忙着给老树治病。__________________________。

3)操场上，同学们做游戏。_______________________________。

4)教室里，同学们做值日。______________________________。

13.补充诗句

江雪

唐代:柳宗元

千山鸟飞绝，（ ）。

孤舟蓑笠翁，（ ）。

14.我发现

巴（ ）（ ）（ ）包（ ）（ ）（ ）

方（ ）（ ）（ ）青（ ）（ ）（ ）

马（ ）（ ）（ ）

15.补充完整。

有志不在（ ）——传家宝

志当存（ ）——戒外生书

有志者（ ）——后汉书

16. 补充完整。

数 九 歌

一九二九不出手 三九四九冰上走

五九和六九 （ ）

七九河冻开 八九燕子来

九九加一九 （ ）

17..写反义词。

困难——（ ） 开心——（ ） 黑——（ ）

接 ——（ ） 美丽——（ ） 直——（ ）

18.把下面的成语补充完整。

（ ）（ ）送爽 （ ）（ ）似箭 （ ）（ ）止境

寒（ ）暑（ ） 雨过（ ）（ ） （ ）（ ） 如梭

三、提高题

1.填空

《夜宿山寺》

危楼（ ），手可（ ）。

不敢（ ），恐惊（ ）。

2.组词。

百（ ） 尺（ ） 声（ ） 语（ ）

3.把句子补充完整。

高楼：

星辰：

4.按原文翻译。

原文：

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

译文：

5.夜宿山寺就是（ ）的寺院。

6.本诗运用了( )修辞手法，写出了楼宇的高。表达了诗人向往神仙般生活的追求。

7.解释古诗中词语

⑴宿：

⑵危楼：危楼，这里指高楼。 而不是快要倒塌的楼。

⑶星辰：

⑷语：

⑸恐：

8.慧眼识人。

“诗仙”——( )，是唐代_____诗人。他字( )，号( )流传下来的诗

近千首，有《李太白集》。

9.找朋友。(连线)

月圆之夜独处他乡的人思念故乡 A《出塞》

每到过节之时游子荡起思乡之情 B《静夜思》

皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲 C《九月九日忆山东兄弟》

不敢高声语，恐惊天上人。D《夜宿山寺》

10.请你在写一首李白的诗。

11.根据根据短文内容完成练习。

南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。这里的动物主要有企鹅和海豹，它们都胖乎乎的，十分耐寒。企鹅一点儿也不怕人，非常讨人喜欢。

这段共 句话。

用“﹏”画出描写南极寒冷的句子。

“这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是 。

世界上最冷的地方是 。

选择正确的答案，对的打“√”。

① 南极的动物只有企鹅和海豹。　　　　（　　　）

② 南极的动物都十分耐寒。　　　　　　（　　　）

③ 企鹅一点儿也不怕冷，非常讨人喜欢。（　　　）

12.阅读短文，回答问题。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

1）这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。

2）文中出现的动物有（　　 　）、（　　 　）、（　　 　）、（　 　　）。

3）用 “ ” 划出写“天上”的句子。

4）划“_______” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。

13.阅读理解。

苍蝇和蜜蜂

一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，（ ）你搬到哪里，（ ）会遭到人们哦驱逐和攻击。” 21世纪教育网版权所有

苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

1) 这篇短文共有（ ）个自然段。

2) 填入文中括号里的关联词，正确的一组是（ ）

A.虽然 但是 B.尽管 还是

C.即使 也 D.无论 都

3) 填空.

蜜蜂受人们欢迎的原因是 ；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为

；从中你明白了 。

4) 用“ ”画出小蜜蜂说的话，用“﹏﹏”画出苍蝇说的话。

5) 你想对苍蝇说些什么？

14.朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

1.这一段有（　　）话。

2.战士们为什么要藏朱德的扁担，用“﹏”在文中画出。

3.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：　　_____________________________________

4.你认为朱德是一个___________________________ 的人。

期末试题（一）参考答案

一、基础题

1.看拼音写词语

寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)长(cháng)　 拔(bá)苗(miáo)助(zhù)长(zhǎng)　　

无(wú)边(biān)无(wú)际(jì)　狐(hú)狸(li)　思(sī)想(xiǎng)　 补(bǔ)丁(dīng)　　衣(yī)服(fu)　告(gào)诉(sù)　伤(shāng)心(xīn)　　

2.比一比，再组词。

雪（积雪） 浑（浑身 ） 汽（汽车） 唱（唱歌）

雲（云霄） 挥（指挥 ） 柒（柒拾） 倡（倡导）

3.给音节加韵母。

略

4.给字注音并组词。

略

5.填空。

　又唱又跳 又大又圆 又说又( 笑 ) 又细又( 高)

　又( 低)又( 矮 ) 又(小)又( 窄)

6. 我会选（选字填空）。 花 住 化 往

小白兔（往）火里加了一些柴。

小鸟（住 ）在大树上。

春天来了，百（花）盛开。

小河上的冰融（化）了。

7.我会照样子写。

束 一束束 一束束美丽的花

只 一只只 一只只可爱的鸭子

颗 一颗颗 一颗颗璀璨的明珠

把 一把把 一把把崭新的钞票

8.填空

一片片（叶子）一把把（扇子） 一块块（石头） 一条条（金鱼） 一棵棵（小树）

一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书） 一双双（小手）一朵朵（鲜花）

9.造句

活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容－（容易）－这次考试太容易了！

读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。

路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。

10.写出带有下面偏旁的字

女（ 好、如、娃、姑、娘、始 ）口（ 唱 、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈）

艹（ 草、劳、落、花、菜、著） 钅（铁、钟、针、钢）

礻（祝、福、礼、祖） 纟（纺、织、纹、纷、经、细、组）

11.把下面的句子写完整。

1） 雪孩子真可爱！

2）我把积雪堆成了雪人。

3）雪孩子 是我的好朋友。

12.练一练（根据课文内容连线）。

略

13.想一想，写一写。

略

二、综合题

1. 多音字组词。

lǒng （ 笼罩） xiàn （ 出见 ） hǎo（好吃 ）

笼 见 好

lóng（ 灯笼） jiàn（ 再见 ） hào（爱好）

2.看拼音，写词语。

Jì yì jiù shū jiāng nán rú guǒ

记忆 旧书 江南 如果

cāng máng xiāng sì yīn tiān dī xià

苍茫 相似 阴天 低下

二、综合题

1.写出字的结构

忆（ 左右结构 ） 南（ 上下结构 ） 如（左右结构）苍（上下结构） 旧（左右结构）

2.填空

（1）《忆江南》作者（ 白居易 ），朝代（ 唐 ）。

（2）《刺勒歌》是一首北朝（ 民歌 ）。

3.解释字词

（1）谙： 熟悉

（2）红胜火：颜色鲜红胜过火焰

（3）蓝：蓝草，叶子可以提炼蓝色的染料。这里用蓝草的颜色形容江水的深和清澈。

（4）曾：曾经

4.造句

回忆 我经常回忆童年的趣事 。

江南 江南的风景美如画 。

如同 她们两个如同亲姐妹一样 。

5.照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。　　　房屋被洪水冲倒了。

1）大禹把洪水制服了。　　　洪水被大禹制服了

2）老百姓被洪水害苦了。　洪水把老百姓制服了。

6.照样子，写词语。

千（山）万（水） 千言万语 千辛万苦 千军万马

无（家）可（归） 无药可救 无法可施 无肠可断

7.填上合适的词。

察看（地形） 治理（黄河） 制服（ 洪水 ） 挖通（水沟 ） 淹没（田地） 感激（恩人）

冲倒（房屋） 劈开（大山）流入（大海）

8.把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水

（ 大家非常感激这位治水的伟大英雄 ）

大禹 代代相传 治水 故事 的 被

（ 大禹治水的故事被代代相传 ）

9.读一读，照样子说一说。

冻得直打哆嗦，热得直冒汗，（吓得直哭 ），（冷得直打哆嗦 ），（烫得直蹦）。

冷的像冰窖，热得像蒸笼，（ 热得像桑拿），（凉的像冰块），（黑得不见五指）。

10.按要求写成语

(1)AABB

红红火火 开开心心  高高兴兴  蹦蹦跳跳　弯弯曲曲  吞吞吐吐

(2)ABAB

金黄金黄  雪白雪白  碧绿碧绿   火红火红   乌黑乌黑

(3)ABB

红彤彤 绿油油  金闪闪  胖乎乎  静悄悄   笑哈哈   亮晶晶

(4)AAB

怦怦跳   哇哇叫   轻轻唱  

11. 填空

机灵的（小鸟）快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水）

美丽的（景色）漂亮的（裙子） 诚实的（孩子） 干净的（教室） 精彩的（电影）

12.照样子改写句子。

例：马路上，各种车辆来来往往。

各种车辆在马路上来来往往。

1)花丛中，小蜜蜂飞来飞去。小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2)树林中，啄木鸟忙着给老树治病。啄木鸟在树林中忙着给治病。

3)操场上，同学们做游戏。同学们在操场上做游戏。

4)教室里，同学们做值日。同学们在教室里做值日。

13.补充诗句

江雪

唐代:柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

14.我发现

巴（把）（ 爸）（吧）包（饱）（抱）（炮）

方（房）（ 放）（防）青（清）（情）（请）

马（吗）（蚂）（妈）

15.补充完整。

有志不在年高——传家宝

志当存高远——戒外生书

有志者事竟成——后汉书

16.数 九 歌

一九二九不出手 三九四九冰上走

五九和六九 河边看杨柳

七九河冻开 八九燕子来

九九加一九 耕牛遍地走

17.写反义词。

困难——（容易） 开心——（难过） 黑——（白）

接 ——（送） 美丽——（丑陋） 直——（弯）

18.把下面的成语补充完整。

秋风送爽 光阴似箭 学无止境

寒来暑往 雨过天晴 岁月如梭

三、提高题

1.填空

《夜宿山寺》

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

2.组词。

百（百度） 尺（ 直尺 ） 声（ 声音 ） 语（语言 ）

3.把句子补充完整。

高楼：我家住在高楼。

星辰：我想摘星辰。

4.按原文翻译。

原文：

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

译文：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

5.夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

6. 本诗运用了( 夸张 )修辞手法，写出了楼宇的高。表达了诗人向往神仙般生活的追求。

7.解释古诗中词语

⑴宿：住，过夜。

⑵危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。危：高。百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。、 危楼，这里指高楼。 而不是快要倒塌的楼。

⑶星辰：天上的星星统称。

⑷语：说话。

⑸恐：唯恐，害怕。惊：惊动。

8.慧眼识人。

“诗仙”——(李白)，是唐代浪漫主义诗人。他字( 太白 )，号(青莲居士 )流传下来的诗近千首，有《李太白集》。

9.找朋友。(连线)

月圆之夜独处他乡的人思念故乡B《静夜思》

每到过节之时游子荡起思乡之情C《九月九日忆山东兄弟》

皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲A《出塞》

不敢高声语，恐惊天上人。D《夜宿山寺》

10.请你在写一首李白的诗。

望天门山

（唐） 李白 　　

天门中断楚江开， 　　

碧水东流至此回。 　　

两岸青山相对出， 　　

孤帆一片日边来。

11.根据短文内容完成练习。

南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。这里的动物主要有企鹅和海豹，它们都胖乎乎的，十分耐寒。企鹅一点儿也不怕人，非常讨人喜欢。

这段共 句话。

用“﹏”画出描写南极寒冷的句子。答： 积雪很厚，终年不化。

“这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是南极。

世界上最冷的地方是南极。

选择正确的答案，对的打“√”。

① 南极的动物只有企鹅和海豹。　　　　（×）

② 南极的动物都十分耐寒。　　　　　　（√）

③ 企鹅一点儿也不怕冷，非常讨人喜欢。（√）

12.阅读短文，回答问题。

1夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

2池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

3天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

4萤火虫提着小灯笼，“在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……”

5夏天的夜晚多美啊！

1）这篇短文共有（5 ）个自然段，请标上序号。

2）文中出现的动物有（蜻蜓）、（青蛙）、（蟋蟀）、（萤火虫）。

3）用 “ ” 划出写“天上”的句子。

4）划“_______” 的这句话中，小飞机指蜻蜓，机场指绿绿的叶子上。

13. 阅读

1) 2

2) D

3) 蜜蜂为人们酿蜜 不讲卫生，使人生病 要做一个对人们有用的人

4) 略

5) 示例：要改变自己的行为，做一个对人类有用的动物，否则不管到哪儿，都会被人驱赶的。

14.朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

1.这一段有（6）话。

2.划线见文中。

3.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：朱德记

4.你认为朱德是一个值得敬佩和爱戴的人。

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