张耒《送秦少章赴临安薄序》阅读试题答案及翻译译文

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
张耒《送秦少章赴临安薄序》阅读试题答案及翻译译文
张耒《送秦少章赴临安薄序》阅读试题答案及翻译译文
送秦少章赴临安簿序
张耒
《诗》不云乎:蒹葭苍苍白露为霜。夫物不受变则材不成人不涉难,智不明季秋之月天地始肃,寒气欲至。方是时天地之间凡植物出于春夏雨露之,华泽充溢,支节美茂.及繁霜夜零旦起而视之如战败之军卷旗弃鼓,创而驰,吏士无人色岂特如是而已。于是天地闭塞而成冬则摧败拉毁之者过半其为变亦酷矣。然自是弱者坚虚者实,津者燥,皆敛藏其英于腹心而各效其成。深山之木,挠青云,下庇千人者莫不病焉况所谓蒹葭者乎然匠石操斧以游于林,一举而尽之,以充栋梁、桷杙、轮舆、輹辐,巨细强弱,无一不胜其任者,此之谓损之而益,败之而成,虐之而乐者是也。
吾党有秦少章者,自予为太学官时,以其文章示予,愀然告我曰:惟家贫,奉命于大人而勉为科举之文也。异时率其意为诗章古文,往往清丽奇伟,工于举业百倍。元祐六年及第,调临安主簿。举子中第可少乐矣,而秦子每见予辄不乐。予问其故,秦子曰:予世之介士也,性所不乐不能为,言所不合不能交,饮食起居、动静百为,不能勉以随人。今一为吏,皆失己而惟物之应,少自偃蹇,祸悔随至。异时一身资养于父母,今则妇子仰食于我,欲不为吏,又不可得。自今以往,如沐漆而求解矣。予解之曰:子之前日,春夏之草木也。今日之病子者,蒹葭之霜也。凡人性惟安之求,夫安者天下之大患也。迁之为贵,重耳不十九年于外,则归不能霸,子胥不奔,则不能入郢。二子者,方其羁穷忧患之时,阴益其所短而进其所不能者,非如学于口耳者之浅浅也。自今吾子思前之所为,其可悔者众矣,其所知益加多矣。反身而安之,则行于天下无可惮者矣,能推食与人者,常饥者也;赐之车马而辞者,不畏步者也。苟畏饥而恶步,则将有苟得之心,为害不既多乎!故陨霜不杀者,物之灾也;逸乐终身者,非人之福也。

选自《张耒集》,中华书局1990年版
9.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是
A季秋之月,天地始肃季:季节,季候
B及繁霜夜零,旦起而视之零:降落,落下
C予世之介士也介:独特,不合群
D子胥不奔,贝U不能入郢奔:逃亡,出走
【答案和解析】【答案】A
【解析】本题考查对文言实词在文中的含义的理解,能力层级为B级。A
项中的应是最后一月犯了以今义释古义的典型错误。对文言实词的理解,是读懂文言文最基础的工作。此题中考查的四个实词并不在《考纲》要求掌握的120个之中,因此考生在备考时不要仅仅局限于120个规定掌握的实词,而是要拓视野,多多益善。
10.下了各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A其为变亦酷矣
吾其还也
B往往清丽奇伟,工于举业百倍
亦以明死生之大,匹夫之重于社稷也
C饮食起居、动静百为,不能勉以随人
木欣欣以向荣,泉涓涓而始流

D能推食与人者,尝饥者也《齐谐》者,志怪者也
【答案和解析】【答案】C
【解析】本题考查对文言虚词用法的理解,能力层级为B级。A项中的字,前者为代词,后者为语气副词,译为还是B项中的字,前者为介词,后者为介词,译为D项中的字,前者为名词,后者表提顿,一起表判断。
11.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是
A.本文先以《诗经蒹葭》之句,引出物不受变材不成、人不涉难智不明的观点,再对草木虽遭受严霜缺损却敛英自成的现象加以描述,并抒发感慨。
B.文章叙述秦少章与作者交往,遵奉长辈之命勉为科举之文,科考中第及任职等情况后,再引述他不得已为官的苦闷之言,然后对秦少章加以开导。
C.文章所述秦少章中第后不快乐的原因之一,是他认为一旦为官,就将疲于应对官吏事务而无暇顾及自己,如果稍一显露傲气,祸患就会随之到来。
D.本文为送人赴任的赠序,文章设喻用典,劝勉对方正确看待人事迁变,行文情理皆具而语言平实,体现了苏轼评张耒之文所称汪洋淡泊的特点。
【答案和解析】【答案】C
【解析】此题是针对阅读材料相关文意的综合考查,着重在理解文意、归纳要点、概括中心意思,能力层级为C级。C项中就将疲于应对官吏事务而无暇顾及自错误。
12.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

人不涉难,则智不明
今则妇子仰食与我,欲不为吏,亦不可得
赐之车马而辞者,不畏步者也。
【答案和解析】【答案】
人不经历磨难,智慧就不明达。
如今却是妻子儿女靠我养活,想不做官,也办不到。
赏赐给他车辆马匹却推辞的人,是不害怕步行的人。
【解析】本题考查理解并翻译文中句子,能力层级为B级。翻译,是以全
面准确理解句子的含义为基础的,高考试卷要求直译,也就是要求尽可能做到字字落实。所谓字字落实,主要是判断每一个虚词、实词的用法与意义,找出通假字,古今异义词、词类活用等,并做到准确解释。同时,还要把握句式特点和句子的语气。翻译时,要特别注意对关键词语的把握,否则很难准确译出文意。如句中涉难”“,句中”“妇子及倒装句食与我,句中”“”“等。
13.简要说明文章后半部分是如何阐述迁之为贵的道理的。
【答案和解析】【答案】弓I用重耳流亡、子胥出奔的故事,说明遭遇困境、忧患等变迁,能使人弥补不足,增进能力,学到更为丰富的东西。
【解析】此题考查对文意的理解和信息的筛选,分值也增加到4分。考生务必要看清楚题干的要求,怎么问就怎么答。问是如何阐述的,要从引用了什么故事或事例说明了什么道理两方面答题。往往很多考生只答到其中的一点即满足了,很遗憾,白白丢分。

译文
《诗经》上不这样说过吗:蒹葭苍苍,白露为霜。万物不经受变故,则不能成材。人不经历磨难,智慧就不明达。晚秋的月份,天地开始变得肃杀,寒气就要来到。正是此时,天地之间,大凡植物,生长在春夏雨露之后,华美润泽饱满,枝叶繁茂。等到浓霜夜降,早晨起来一看,如战败的军队,卷旗弃鼓,带伤而逃,官兵面无人色,岂只如此而已。于是天地闭塞而进入了冬季,被凋败摧折的植物超过一半,它们经历的变故也够残酷了。但是自此脆弱者变得坚强,虚败者变得充实,多液者变得干燥,都把精华收敛到心中,并且各显其成。深山的树木,上指青云,下遮千人的,没有不显出疲病之态的,何况所说的兼葭之类的植物呢?但是,工匠们拿着斧头来到山林里游看,一下子全砍掉了它们,用它们来做栋梁、桷杙、车轮、輹輗,粗细软硬,无不合乎功用,这就是所说的有损失就有增益,有失败就有成功,有苦难就有快乐了。
我的同伴秦少章,在我任太学官员时,就把他的文章送给我看,并忧伤地对我说:这是我家贫穷时,奉大人之命而尽力创作的科举文章。那时他率意而作的诗章散文,往往清丽奇伟,比那些举人的文章强百倍。元佑六年中举,调到临安任主簿。举子中举后该有些快乐了,但秦少章每次见到我总是不高兴。问他的原因,他说:我是世间的一个孤傲的读书人,本性不高兴的事不做,情意不相合人不去结交。饮食起居,举止言谈,不愿勉强自己而随从他人。今一旦为官,都失掉了自我而专去应酬他人。少时自由自在,真后悔祸难跟着到来。当时我一个人要依靠父母抚养,现在则妻子儿女靠我养活,想不为官,又不能够。从今以后,我就像涂了漆却想除去一样了。我劝解他说:你为官前的日子,春夏的草木,而你备受困惑的现在呢,就像芦苇所遭受的霜冻。大凡人的本性就是只想求得安逸。安逸,是天下人的大患呀。变迁现状值得珍贵。重耳不流亡在外十九年,就不能回国成就霸业;伍子胥不逃奔他国,就不能攻破郢都。这两个人,当其羁旅他乡困窘忧患时,暗地里补益自己的短处,学会原所不会做的事情,这就不像只通过口耳所学到的那样肤浅了。现在你想到以前的所作所为,那值得悔恨的东西可多了,那能增长见识的东西就更多了。反思自己而能心安理得,就能驰行天下而没有可畏惧的事情了。能把饭食让给别人吃的人,是曾经挨过饿的人;赐给他车马却推辞不坐的人,是不怕步行的人。如果怕挨饿,怕步行,那就有苟且侥幸之心了,遇到的灾难不就多了吗?所以经霜而不变得

肃杀的,是植物的灾难;终身安享逸乐的,不是世人的福分。


-校赛紀
强备课挥关虫龄三生的^三三机的备合起案,做教以理的教三三:---------------------------------------------:宰关:器:?个作公正、公本着评价=生负担f-改上’*





迄褒三的T

if,本升芸兰亍弐….3.“文并一

















按二《历HvS-s认真完三丑三综情^的去方三专识要到耳:为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学
校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁』.





::芯主匸三mm切活丁
力并检验应用/册:二+:运算:::数的:;:瓷二寸刍~小的意括.数数:加::
.的平数范:和:亿
数级乘法与读、写含间的三系的位数
-二;讲划-







^5
!要后生进生的堂比较作,-
:HI:..

H





本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/93b980f44973f242336c1eb91a37f111f0850df0.html

《张耒《送秦少章赴临安薄序》阅读试题答案及翻译译文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式