江苏省南京市各区中考语文一模试卷精选汇编文学作品阅读(2021年整理)

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江苏省南京市各区2018年中考语文一模试卷精选汇编文学作品阅读
江苏省南京市各区2018年中考语文一模试卷精选汇编文学作品阅读

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文学作品阅读
(一)阅读下面小说,完成812题。(16分)
拉面王行云
老梅的面馆开在蝉街东头。
每天一早,老梅围了围裙,案前一站,手里眼里全是活儿。他出手如电,“唰”,揪出一把醒好的面,“啪",丢案板上,一拉一搓,成蛇样长条。一捏一甩,“啪”,拍在面案上,一抻一合,扭成大闺女辫儿,叫人眼花缭乱。没回过神,一大海碗面,盛着牛肉丁,撒着芫荽、萝卜片,浮着满天星辣椒油花儿,红是红、白是白、绿是绿,香喷喷、热腾腾便撂在了你面前.麻溜儿!
传说老梅有绝活——-面穿针孔,抻出细过发丝的面从针孔穿过去。多少根?说法不一。但都只听说,没见过。有人撺掇老梅露两手。老梅浅浅一笑:“雕虫小技,有啥看头?”
雪天。一个穿得破破烂烂的小伙儿哆嗦着站在面馆前.老梅二话没说,捞出一碗面端给他.热汤面下肚,小伙儿像换了个人,精精神神跪地上给老梅磕了头。
老梅收徒了!徒弟叫红子—-被一碗汤面救活的小伙。
寒来暑往,红子跟老梅学艺三年了。那夜,师徒俩有一场对话.“这两天心神不宁,想啥呢?"“师父,我……”“行了,我知道你想啥,想单干?”“嗯……”
“说实话,你那面活儿不坏。但能再跟我一年不?就一年。”红子没吭声。
老梅叹口气:“好吧.这里有笔钱,你拿去开店。记住,可别丢我的脸.”红子给老梅磕了仨响头,当夜走了。
半月后,蝉街上新开了一家“红子面馆”,店里有个新媳妇在打下手。
蝉街人念旧,还是觉得老梅的面地道,大都上他那去。后来听说,红子媳妇成天在家闹,嫌男人没出息。

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某天,老梅的面馆关门歇业了。蝉街人一片惋惜声。
红子面馆生意好起来了。面馆前竟挂起了“拉面王”的牌子.蝉街人叨叨:你号称拉面王,老梅搁哪呢?
这一天,红子当众给大伙表演了面穿针孔的绝活。老梅的绝活只是传说,而红子却当众让大家开了眼。乖乖,十根比发丝还细的拉面,顺顺当当就从小小的针眼里穿了过去,赛比魔术。这以后,大伙再没话了。
红子每天给顾客演一场面穿针孔的绝活,人气越来越旺.可细心的人发现,面馆里盛面的大海碗,不知不觉间换成了中不溜的平底碗.
这天,生意口上,有个人走进红子的拉面馆。是老梅.吃面的人纷纷起立问候。红子一愣,立马堆起笑脸,迎上去叫了声:“师父您来了!"
“红子,有出息啊。”老梅笑说。红子回笑:“师父见笑,都是闹着玩儿的."
老梅径直走向水池。净了手,朝大伙说:“红子天天给大伙儿演绝活,今儿,我来替一回,算给徒儿捧个场。"
老梅一出手,馆里一下静了。他手一张,揪下一块面,一下,两下,扯过来,拉过去。面条摆得稳、准、狠;胳膊抡得圆、柔、韧。身子在一处,精神却贯穿到了四面八方.大伙看得目瞪口呆。
突然,老梅身手骤定,好似满院欢腾的雀儿忽地归了巢。细看,老梅手擎一根绣花针,针眼里穿着根线。哪是线?分明是面!只见他捏着这根“线”轻轻一抖,哗一下抖出无数银丝。大家伙挤上前一数,我的个娘哎,不多不少,整整二十根,全在针眼里!
“神!”一片喝彩。
红子羞红了脸,“扑通"在了老梅的面前。
第二天,红子面馆不见了“拉面王”招牌。平底碗又换回了大海碗.而老梅,真正的拉面王,早已飘然而去。
(选自《微型小说选刊》2018年第五期,有删改)

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8.根据小说情节填空。(4分)
幕:众人神往绝活,老梅浅笑推辞;第一幕:红子(1,老梅仗义收徒;
第二幕:红子执意单干,老梅(2第三幕:红子(3老梅歇业隐退;第四幕:红子挂牌换碗,老梅献演绝活;
声:(4老梅飘然离开。9。对这篇小说的分析错误的一项()(2分)..
A.“记住,可别丢我的脸"一句为下文老梅出现在面馆并且表演绝技埋下伏笔。B.对师徒表演绝活的描写详略分明,突出师傅技高一筹,也暗示作者赞美之情。C.在红子心中绝活是招徕顾客提升人气的工具,老梅认为绝活不是用来炫耀的.D。老梅现身红子面馆并表演绝技,是因为红子自封“拉面王”,擅自展示绝活。10。联系全文,说说作者为什么认为老梅是“真正的拉面王".4
11.结合语境,比较红子两次下跪所体现的不同心理.3分)
(1)小伙儿像换了个人,精精神神跪地上给老梅磕了头。(2红子羞红了脸,“扑通"在了老梅的面前.
12结合选文及链接材料,说说作者用了哪些方法使人物鲜活、更具传奇色彩。(3分)左手伸到桌子下边,打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子还灵巧。随后手一停,这泥团往桌上“叭"地一戳,起身去柜台结账。吃饭的人伸脖子一瞧,这泥人张真捏绝了!就
赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。(《泥人张》)

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只听咯吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这
几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水.(《蒲柳人家》(二)阅读下面的文章,回答1517题。(11分)
父亲和他的诗
吴为山
从我记事始,很少看到父亲、母亲的笑容,母亲总是愁眉不展。我们弟兄姐妹七个,我排行老五,一家人靠父亲一人工资维持生活。上个世纪六十年代末,父亲遭到不白之冤,在“牛棚”无辜受辱的他,写下这样的诗句:
披肝沥胆廿年间,尽瘁桃林未等闲。浩劫临头人变鬼,受辱饮恨笑天寒。
那是1969年严冬,全家随父亲下放农村。全家务农,挖河、拾粪,割稻、造绿肥。父亲还养了一百只鸡.不料,却因此无辜受辱,关进“牛棚"
父亲被重新起用后,回学校任教,他又以满腔的热情投入到工作中。他天真、正直,但脆弱、敏感、易动情。重执教鞭的他当即写下:
阴阳错位本荒唐,屈子行吟岂自伤。忽报天公垂雨露,枯藤野草咏榆桑。
这段时期,父亲总是督促我们弟兄读书、读诗,并自制小本子,抄录经典诗词、警句供我们背诵.他自己早晨五点钟起床,点着煤油灯备课、吟诗,到七点钟上课堂前,嘴角上已是两堆
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口沫了。他喜读《离骚》《诗经》,谈《红楼梦》,讲李杜,慕王勃,咏东坡。常常吟至激昂或低沉处,总是声泪俱下。他也喜欢剪报,剪了若干张,贴了若干本,画了若干页,关心时事,紧跟形势。父亲也对鲁迅推崇备至,满屋子挂的是他手书的鲁迅诗及名言。
1978年和1979年我连续两次高考落榜,后入无锡工艺美校学泥塑,大学梦成了泡影。我彷徨、消沉,父亲作诗,以击鼓催发,并送我过江到了无锡惠山脚下:
求医失路笑难关,从艺有期莫等闲。坐井观天终是小,大江放眼快扬帆。
多年来,我把它作为一种动力,每念及此,总是浮现出第一次由苏北横渡长江的壮阔之景,浪淘尽,滚滚东流……
1982年,父亲离休,带着壮志未酬的遗憾发出“身虽病,心难老,范公志,何能丢?冀明天幸复,重游芳洲”的感慨.他感叹于“病马嘶槽”,顿生“壮心不已”,在地方上创办“腾飞补习学社”,将一百五十名落榜生组织起来学习,“腾飞”在高考中年年报捷,父亲春风得意,昂扬斗志的《腾飞补习学社之歌》:堰口虹桥,春光烂霄.巍巍腾飞,兴学施教。宏开学社,育群芼,中华腾飞,端赖吾曹。这期间,我们弟兄姐妹都各有其业,父母经济上没有负担.通过办学社,父亲在晚年实现其价值,一吐扬眉之气.
回首看,父亲的经历,某种意义上也反映了一代普通知识分子的命运。父母亲在我们每个子女身上都尽了很大力。如今我们弟兄姐妹中有工人、公务员、医生、大学教授,也有在体制改革中转岗的,在平凡的岗位上都兢兢业业地工作,这与母亲诚朴、勤劳之身教,与父亲之情理交融的“诗教"不无关系。199810月母亲七十寿辰,父亲作:
同甘共苦五十春,风雨沉浮见淑贞。育女抚儿来晚福,

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糟糠夫妇乐逢辰。
此情此意,化为境界.当年父亲七十二岁,但他依然天真,似乎理想的光环离他只一步之遥,他每日都在追逐,每日都获得新的希望。他到南京去秦淮河问古,也常散步于早年读书的校园,喜欢谈论在大学教过他的教授:陈瘦竹、朱彤、诸祖耿……他怀旧,常念起我的高祖高也东秀才、伯祖高二适先生、表伯赵继武教授,家族的文化渊源使他不经意露出了自信与自豪。
父亲并不能算得上是诗人,但他的心中有诗意。那些诗,他生活、心路历程的真实记录;也是他理想、追求的真切表达;更是他精神自在、自由的自然表露!....
父亲八十多岁时,我将他从老家接到北京家中。深夜我从工作室回家,他总是等我,为我讲解古诗,几乎每日如此。夜幕四合,周遭寂静,他常自言自语,吟诵诗句,尽管声音微微弱弱……
(摘自《人民日报》,20176月,第12版,有删改
15。根据提示填空。(2分)
父亲作诗,申诉不白之冤父亲作诗,安慰落榜的我
16.品味下列语句,回答括号中的问题。(4分)
1)他也喜欢剪报,剪了若干张,贴了若干本,画了若干页,关心时事,紧跟形势.(加点词有什么表达效果?)(2分)
(2)那些诗,是他生活、心路历程的真实记录;也是他理想、热情的真切表达;更是他精神....自然、自在、自由的表露!
(“……是……也是……更是……”这样的句式有什么作用?2分)
17.结合文章最后一段,请你想象父亲此时吟诵的会是下面的哪一首诗,并说明理由。(5分)望月怀远晚泊浔阳望庐山

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张九龄孟浩然
海上生明月,天涯共此时.挂席几千里,名山都未逢。情人怨遥夜,竟夕起相思.泊舟浔阳郭,始见香炉峰。灭烛怜光满,披衣觉露滋。尝读远公传,永怀尘外踪。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。东林精舍近,日暮空闻钟。

(三)阅读下面文章,完成13-15题。(14分)
夏天的瓶供周瘦鹃
凡是爱好花木的人,总想经常有花可看,尤其是供在案头,可以朝夕坐对,而使一室之内,也增加了生气。供在案头的,当然最好是盆栽和盆景;如果条件不够,或佳品难得,那么有了瓶供,也可以过过花瘾。
对于瓶供的爱好,古已有之.如宋代诗人张道洽《瓶梅》云:
寒水一瓶春数枝,清香不减小溪时。
横斜竹底无人见,莫与微云淡月知。
徐献可《书斋》云:
十日书斋九日扃,春晴何处不闲行。瓶花落尽无人管,留得残枝叶自生。
方回惜《砚中花》云:
花担移来绵锈丛,小窗瓶水浸春风。朝来不忍轻磨墨,研落香粘数点红。
与我的情况恰恰相同,紫罗兰盦南窗下的书桌上,四时不断地供着一瓶花,瓶下恰有一

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方端砚,花瓣往往落在砚上,我也往往不忍磨墨,生怕玷污了它,足见惜花人的心理,是约略相同的。
说到夏天的瓶供,我是与盆供并重的。从园子里的细种莲花开放之后,就陆续采来供在爱莲堂中央的桌子上,如洒金、层台、大绿、粉千叶等,都是难得的名种。我轮替地用一只古铜大圆瓶、一只雍正黄瓷大胆瓶和一只紫红瓷窑变的扁方瓶来插供,以花的颜色来配瓶的颜色,求其调和悦目。单单插了莲花还不够,更要采三片小样的莲叶来搭配着,花二朵或三朵,配上了三片叶子,插得有高有低,有直有欹,必须像画家笔下画出来的一样。倘有一朵花先谢了,剩下一只小莲蓬,仍然留在瓶里,再去采一朵半开的花来补缺,这样要连续插供到细种莲花全部开完后为止.在这一个多月的时间里,我把这一大瓶高花大叶的莲花,用树根几或红木几高供中央,总算不辜负了“爱莲堂”这块老招牌;而上面挂着的,恰又是林伯希老画师所画的一幅《爱莲图》,更觉相映成趣。
除了瓶供的莲花之外,还有瓶供的菖兰。菖兰的色彩是多种多样的,有白、红、淡黄、深黄、洒金、茄紫诸色;而我园中有一种深紫而有绒光的,更为富丽。我也将花与瓶的颜色互相配合,互相衬托,花以三枝、五枝或七枝为规律,再插上几片叶,高低疏密,都须插得适当,看上去自有画意。有时瓶用得腻了,便改用一只明代欧瓷的长方形小型水盘,插上三五枝小样的菖兰,衬以绿叶,配上大小拳石两块,更觉幽雅入画了。
我爱用水盘插花,觉得比用瓶来插花,更有趣味.除了菖兰,无论大丽、月季、蜀葵等,都是夏天常见的,都可用水盘来插;不过叶子也需要,再用拳石或书带草来一衬托,那是更富于诗情画意了.爱莲堂里有一只长方形的白石大水盘,下有红木几座,落地安放着.我盘的右边竖了一块二尺高的英石奇峰,像个独秀峰模样,盘中盛满了水,散满了碧绿的小浮萍。清早到园子里,采了大石缸中刚开放的大红色睡莲二三朵,和小样的莲叶三五张,回来放在水盘里,好像把一个小小的莲塘,搬到了屋子里来,徘徊观赏,真的是“心上莲花朵朵开”了。每天傍晚,只要把闭拢了的花朵撩起来,放在露天的浅水盆中过夜,明天早上,花依然开放,依然放到水盘里。天天这样做,可以持续三四天.

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(选自《花前新记》,江苏人民出版社1958年版)
[注释]①扃:门关着.
13.概括回答什么是瓶供。(2分)
14.阅读文中三首绝句,回答问题。(8
1)文中加点字“这”指代的内容是((2分)A。移来绵锈丛B.瓶水浸春风C。不忍轻磨墨D.研落数点红(2)“小窗瓶水浸春风”一句中“浸"有何妙处?(3
3)作者连续引用这三首绝句,在文中有何作用?(3分)
15。作者对瓶供插花的讲究,与苏州园林栽种和修剪树木有异曲同工之妙。根据下面材料,说说两者有哪些相通之处。(4分)
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来.
(节选自叶圣陶《苏州园林》)



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(一)(16
8.4分)(1)落魄求助2)赠钱赠言(告诫3生意清淡(被妻嫌弃4红子痛改前非9。(2D
10。(4分)(一点1;其中“诚信”必答,其余再写出任意三点即可,无需结合具体情节)示例:1老梅崇尚诚信。(听说红子面馆的大海碗变成了中平碗之后,出现在面馆表演绝技,以此震慑红子.2他谦逊稳重、深藏不露.(老梅不愿纯粹为了炫耀手艺而表演绝活。(3老梅善解人意、豁达大度。红子学艺未成就要另立门户,老梅劝说后还是尊重红子的决定(子挂出“拉面王”招牌后老梅并没有因此出面阻止)(4)老梅心地善良仗义。(一碗热汤面救了乞丐红子,赠钱帮红子开店。)(5)老梅技艺高超。(文中详细描写老梅日常拉面和最后展示绝技.(6)老梅教徒有方。(红子三年就学到了不少真功夫,又在徒弟有违手艺人的诚信之德时用表演绝活的方式委婉劝诫.(7不贪名利。(当红子面馆生意不好的时候自己歇业,展示绝活获得喝彩后飘然离去.
11。(31)表达了红子对救命恩人的感激之情;2)表达了红子对自己行为的悔悟之情....和对师傅一片教诲之心的感激之情。(共三点,每点1分)..
12。(3分)示例:(1)作者都重视通过场面(人物细节)描写来表现人物风貌;(2)善于运用比喻夸张手法来表现人物的高超能力;(3)都善于把多种感觉角度相结合,写得有声有色;4都善于运用正面描写和侧面描写相结合的方法;(5善用口语俗语等使语言富有浓郁的生活气息。(6)长短句结合,文章语言极富节奏感。(一点1分,夸张必答,其余再答出两点即可)
(二11分)
15.2父亲作诗,重新投入生活;父亲作诗,庆祝母亲寿辰。
16(4分)(1)选用“剪”“贴"“画”动词,传神刻画父亲喜欢剪报,关心时事,突出对父

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亲被重新起用积极乐观精神的赞叹之情。
2)“是…也是…更是…”表示递进,语意不断加深,表达出作者对父亲写诗表现生活,表达心志的崇敬之情的不断加深。
17.5第一首1分)理由:①这是一首月夜怀念怀亲之作,直抒对远方亲人的思念之情;②诗中具体描绘了彻夜难眠的情境,相思不能入睡,灭烛,披衣步出门庭.这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪,使人见到它那姣好圆满的光华,想起远方亲人,与“夜幕四合,周遭寂静”的情景相吻合;③“不堪盈手赠,还寝梦佳期”“不堪”两句,构思奇妙,意境幽清,诗至此戛然而止,只觉余韵袅袅,令人回味不已.(情感、内容、手法方面,一点2分,答到两点即可(二)(11分)
15.2父亲作诗,重新投入生活;父亲作诗,庆祝母亲寿辰。
16.4(1选用“剪”“贴”“画”动词,传神刻画父亲喜欢剪报,关心时事,突出对父亲被重新起用积极乐观精神的赞叹之情。
2)“是…也是…更是…”表示递进,语意不断加深,表达出作者对父亲写诗表现生活,表达心志的崇敬之情的不断加深。
17。(5第一首(1分),理由:①这是一首月夜怀念怀亲之作,直抒对远方亲人的思念之情;②诗中具体描绘了彻夜难眠的情境,相思不能入睡,灭烛,披衣步出门庭。这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪,使人见到它那姣好圆满的光华,想起远方亲人,与“夜幕四合,周遭寂静”的情景相吻合;③“不堪盈手赠,还寝梦佳期”“不堪”两句,构思奇妙,意境幽,诗至此戛然而止,只觉余韵袅袅,令人回味不已。(情感、内容、手法方面,一点2分,答到两点即可)(三)(14分)
13(2分)将花插瓶中供在案头作为观赏物。14。(8分)(1(2分)C

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(2)(3分)示例一:“浸"字化虚为实,写出春风吹拂,水中花色彩锦绣的情态,表现出瓶供的诗情画意.
示例二:“浸”字一语双关,既写出水中的春色浸染,也暗含花香浸在水里,表现出瓶供给人的诗意享受。
3(3分)引用三首绝句,佐证了“对于瓶供的爱好,古已有之"。引出下文自己对瓶供的讲究和侍弄;表明自己与古人一样,有着闲情雅趣。增添了文章的古典气息。
15。(4都着眼于画意;都讲究色彩调和;都讲究高低疏密(自然不对称,相互映衬);都讲究应时而变。

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