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技术支持的学情分析学情分析方案

发布时间：2020-11-06 来源：文档文库

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学情分析方案
一、学情分析目的：
通过本次检测，主要了解学生对本节课串、并联电路的连接方式，和串、并联电路的特点的掌握情况，这样才能在课堂教学中做到有的放矢，提高课堂学习效率。二、学情分析内容：
1. 教学主题：九上第十五章《电流和电路》第 3 节串联和并联 2. 教学对象：九年级学生
3.教学重点：会连接串联、并联电路，知道串、并联电路的特点。

4.教学难点：串、并联电路的特点。
三、学情分析方法：我采取导学案自主学习的形式了解学生对本节课知识的预习情况，以及学生在学习过程中遇到的难点。四、学情分析工具：问卷星

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/80a33fd6a617866fb84ae45c3b3567ec112ddc60.html