2019-2020年高二下学期期中考试政治（文）试题 含答案(II)
说明：试题包括选择题和非选择题两个部分，1—20题为地理选择题，每小题3分，共60分；21—40题为历史选择题，每小题3分，共60分；41—65题为政治选择题，每小题2分，共50分，选择题共170分。选择题按题号顺序统一填涂在同一张机读卡上，请考生准确填涂机读卡上的各项信息，并写上班级。第66—71题为非选择题（共130分）。66—67题为政治题，68—69题为历史题，70—71题为地理题，非选择题的答案请分别答在政治、历史、地理答题卷上，分科交卷。政史地三科总分为300分。考试用时：150分钟。
一、 单项选择题：本大题共65小题，1—40题每小题3分，41—65题每小题2分，共计170分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
41．国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开，发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技创新上占优势，谁就在发展上占据主导地位。这主要说明
A．当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈
B．文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
C．政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
D．文化对人的影响来自于各种形式的文化活动
42．世界因不同而精彩，交流因不同而必要，不同文化之间应该和而不同。我们应提倡“各美其美，美人之美”这样一种文化交流态度，中国文化就是以这样的姿态走向世界的。这种文化交流的态度表明
①各国的民族文化其内容与形式是完全一致的 ②世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的 ③要尊重和发展本民族文化 ④要尊重、学习和借鉴其他民族的优秀文化
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
43．中国的传统绘画与诗赋、散文、楹联、书法以至篆刻相互影响、交融，形成了诗书画一体的艺术传统，成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这表明
A．传统文化具有历史性 B．传统文化具有相对稳定性
C．传统文化具有继承性 D．传统文化具有鲜明的民族性
44.中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明
①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济发展起促进作用
③文化多样性是人类文明进步的动力 ④教育是文化传播的重要途径
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
45.被称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑，制作精美的陶器，气势磅礴的万里长城，铸造精良的青铜器，无一不在向世界诉说着一个古老民族巨大的创造力和生命力。这说明了中华文化的
A．独树一帜，独领风骚 B.兼收并蓄，求同存异
C．薪火相传，一脉相承 D．开放平和，面向世界
46．鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”。这表明中华民族精神是
①支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ②维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 ④促进中华民族发展进步的决定因素
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
47．看风水是民间流传的一种迷信活动。近年来，风水术又在社会上流行起来，甚至一些学者的论著把风水说成是建筑选址的“环境科学”。面对这一现象，我们应该
A.继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力 B.积极参与实践，推动文化创新
C.提供多种类型、多种风格的文化产品 D.提高辨别落后文化的眼力，拒绝文化污染
48.党的十八大报告指出，我们要“树立高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国”。这种文化自信来自于
①对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握 ②对中华文化价值的充分肯定
③对社会主义文化强国目标充满信心 ④对中华文化生命力的坚定信念
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
49．漫画《素质》启示我们
A．有无素质有时很难判断 B．公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华
C．公民基本道德规范具有广泛性要求 D．必须加强社会主义荣辱观的教育
50.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（战国·孟子） ②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光） ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章）④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符）
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
53．下列属于唯物主义观点的是
①巧妇难为无米之炊 ②画饼充饥 ③“阴阳二气，充满太虚，此外更无他物” ④削足适履 ⑤按图索骥
A． ①⑤ B.①③ C.②⑤ D.③④
56．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。下列属于物质范畴的是
①自然界 ②地理环境和人口因素 ③法律、法规 ④路线、方针、政策 ⑤生产方式 ⑥科学发展观
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②⑤ D．③④⑤
57．恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。”下列能够充分说明这一论述的是
①自然界是物质的 ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客观的物质性 ③人的意识是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的 ④运动是物质固有的根本属性和存在方式
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
58．下列关于物质、运动、规律三者关系说法正确的是
A．世界上的一切事物都处于运动变化之中
B．运动是物质的运动，物质是运动的承担者
C．物质是运动的物质，运动是物质的运动，事物的运动是有规律的
D．规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系
59．《论语·子路篇》：“无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。”“欲速，则不达”的哲学寓意是
A．要取得事业成功，必须按常规办事 B．要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性
C．实践是认识的来源 D．发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础
60．陪伴了几代中国人的大型科普丛书《十万个为什么》正在进行第六版的编纂工作。与以往不同的是，这次编纂不再参考过去的问题和答案，所有问题都将根据时代发展和读者需求重新设置，很多问题也将有新的答案或不再有标准答案。上述编纂思路的确立是基于
A．物质的客观性，物质是不依赖于人的意识的客观存在
B．运动的绝对性，事物是不能被正确认识的
C．意识的能动性，人们可根据自身需要对事物进行阐释
D．认识的反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程
61．有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿，现在农村这条腿短，不补齐这条短腿，就要拖全面建成小康社会的后腿。这反映的哲学道理是
A.任何事物都是相互联系的 B.部分对整体具有制约作用
C.整体居于主导地位，统率着部分 D.事物的发展是量变和质变的统一
62．我国有许多成语，蕴含着丰富的哲理。下列对成语的哲学寓意理解正确的有
①冰冻三尺，非一日之寒——质变是量变积累的必然结果
②城门失火，殃及池鱼——联系具有客观性和多样性
③不经一事，不长一智——实践出真知，必须事事实践
④仁者见仁，智者见智——真理是相对的，无条件的
A. ①③ B．②④ C．①② D．③④
63．风景秀丽的黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称。明代旅行家徐霞客两游黄山，流下了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理判断，下列说法正确的是
A．奇松、怪石、云海、温泉通过黄山的秀丽表现出来
B．奇松、怪石、云海、温泉存在于黄山的秀丽之中
C．黄山的秀丽存在于奇松、怪石、云海、温泉之中
D．黄山的秀丽可分为奇松、怪石、云海、温泉
64.有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看。结果发现人们常都是看到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是
①不要忽视次要矛盾的解决 ②要坚持两点论和重点论的统一
③要善于把握矛盾的主要方面 ④要集中力量解决好主要矛盾
A．②③ B．②④ C．①④ D．①②
65．下面最能体现漫画《诱惑》哲学寓意的是
A．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 B．月满则亏，水满则溢
C．千里之行，始于足下 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
二、非选择题：本部分共六大题，满分120分。
小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
66．阅读下列材料，回答所提出的问题。
材料一：中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。目前，不少地方的中小学已开设国学教育课。
材料二：1949年，体现全国人民意志和利益的《中国人民政治协商会议共同纲领》，成为新中国法治之路的起点。1954年，第一部宪法颁行，奠定了依宪治国的基础。1966年开始的“文化大革命”，带来法治建设的十年倒退。1978年，改革开放重启中国法治进程。1997年，党的十五大将“依法治国”确立为基本方略。党的十六大提出要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。党的十七大提出要全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家。2014年，党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，把社会主义中国的法治建设推到了一个新的高度。国家建设发展的长期实践中总结出的规律，决定了我们在法治之路上只能前进，不能倒退。
（1）请运用“文化继承与文化发展”的知识，分析让中华优秀传统文化走进中小学课堂的合理性。（10分）
（2）结合材料二，运用“求索真理的历程”的有关知识分析我国在法治建设上的探索所蕴含的哲学道理。(12分)
67．阅读下列材料，回答所提出的问题。
材料一：2014年上半年以来，中国经济形势闪耀新亮点，经济运行呈现新特征。种种信号和变化，表明我国经济发展正迈入新的阶段，出现了趋势性、不可逆的新常态。我们要深刻认识新常态，积极适应新常态，才能站上新的历史方位、推动经济持续健康发展。
材料二：广东省为推进文化强省建设，分析和把握广东文化的优势和劣势，极力成为北京、上海之外的中国文化发展的第三极；实施重点文化惠民工程，推进全省文化场馆建设；划拨群众性文化活动专项资金打造一批具有广东特色、岭南风格的文化品牌；在发展自身特色的同时，广东吸收借鉴兄弟省份
、世界文化建设经验和优秀成果。
（1）根据辩证唯物论的有关方法论要求，结合材料一说明我国应该怎样应对经济新常态。(12分)
（2）结合材料二，运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，阐述广东省如何推进文化强省建设？（16分）乳源高级中学2014至2015学年度第二学期高二年级期中考试
文科综合政治参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
41—45 ABDCA 46—50 BDADC 51—55 CDBAC 56—60 BDADB 61—65 BADBA
二、非选择题（共50分）
66．（1）①传统文化具有鲜明的民族性，它是维系民族生存和发展的精神纽带。让中华优秀传统文化走进课堂有利于优秀传统文化的继承和发扬。(3分)②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。让中华优秀传统文化走进课堂，有利于让中小学生成为中华优秀传统文化的自觉传承者和享用者。(4分)③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。让中华优秀传统文化走进课堂可以发挥教育在文化传承中的重要作用。(3分)
（2）①实践是认识的基础，实践是认识的来源和发展动力。随着中国特色社会主义现代化建设实践的不断推进，以及在实践中产生的问题及其解决，推动着我国法治建设不断向前发展。(3分)②真理是具体的、有条件的。我国法治探索的每一次重大成果都是对我国现代化建设实践的反映，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(3分)③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。我国法治建设的探索也是与时俱进，开拓创新，在实践中不断地向前发展的。(3分)④认识对实践具有反作用，正确的认识能够促进实践的发展。我国对法治建设的正确认识能够推进我国依法治国的伟大实践。（3分）
67．（1）①要坚持一切从实际出发，实事求是。面对我国经济运行出现的新常态，要从我国客观的经济实际出发，推动经济持续健康发展。(4分)②要树立正确的意识，发挥意识的能动作用。在经济发展的过程中要深入贯彻落实科学发展观。(4分)③要把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合，既要尊重经济运行的客观规律，按客观规律办事，又要积极主动作为，推动经济持续健康发展。(4分)
（2）①矛盾就是对立统一，要求我们要坚持用一分为二的观点看问题。文化强省建设必须认识和把握广东文化建设的优势和劣势，推动文化发展。（4分）②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求我们要着重把握主要矛盾，善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾。实施重点文化惠民工程，抓住了文化强省建设的主要矛盾。（4分）③矛盾具有特殊性，要求我们要坚持具体问题具体分析。划拨专项资金打造广东特色文化品牌。（4分）④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，要求我们要坚持共性和个性的具体的历史的统一。广东文化强省既注重发展自身个性特色，又广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设的普遍经验。（4分）
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