1、大树与松鼠：选出双数的人作“大树”及一半数目的人作“松鼠”，另有一自由人可以作“大树”也可以作“松鼠”。开始时，任意两棵“大树”和一只“松鼠”自由组合成一组，教练会无序地喊三种口令：“着火了”、“猎人来了”、“地震了”。当喊“着火了”时，所有的“大树”必须换位（以一人为一个单位）；当喊“猎人来了”时，所有的“松鼠”必须换位；而当喊“地震了”时，所有的“大树”和“松鼠”必须全部换位，而每次换位时，自由人都必须强占一个位子，这样一定有一棵“大树”或一只“松鼠”找不到家……找不到家的“大树”或“松鼠”将接受“惩罚”……理念：适应变化和预见变化。
2、四国大战：
1）分组：分为4个小组，每个小组若干人。
2）材料：用绳子围成一个方形的场地作为战场，场地内设置若干障碍，并有若干“炮弹”。3）操作程序：
a.游戏中4个小组分别代表英法德美等4个国家，每国皆拥有若干辆“坦克”（由若干名组员担任），另有指挥官一名。
b.每轮中各国由一辆“坦克”进入战场，入场时“坦克”的眼睛会被蒙起来，且带着2颗“炮弹”。每轮战事开始后，每辆“坦克”需避免被他国“坦克”用“炮弹”击中，同时要设法击中其他“坦克”。
c.被“炮弹”击中或碰倒障碍的“坦克”需立即离场，同时游戏暂停，有“坦克”退场的国家则派新的“坦克”上场。
d.在战场上一旦“坦克”将携带的“炮弹”掷完，可以在场上拣“炮弹”再掷。e.任一方将其他七国的“坦克”全部消灭，就成为最后赢家。理念：有效沟通，战略与决策。
3、I字迷宫：
1）分组：若干人一队。
2）操作程序：同队的几个人一路纵队排在“迷魂阵”入口。“迷魂阵”为一个由
方格构成的“I”字形的方阵，穿越“迷魂阵”只有一条正确的路线，否则便会“碰壁”，但参加者并不知情。开始入阵后，队员不得再提问题，不能用任何声音和文字语言表达方式进行沟通，也不能在“迷魂阵”中作任何记号。当第一个选手在阵中踏入错误的路线时，教练会吹哨子，该选手即刻“牺牲”，退出“迷魂阵”并排
在队列的最后，第二个队员开始尝试……如此类推，直至所有队员都按照正确的路线通过“地雷阵”。
理念：有效沟通，分工协作。
4：救难游戏
1）分组：所有人分成若干组。2）操作程序：
a.由于时间紧迫，各组需在10分钟内，完成抛投设备的图纸设计，设计完成后向裁判领取材料和物资。
b.接下来，各组需尽快完成抛投设备的制作。
c.所有小组完成制作后，每组派一名抛投手进行抛投，并由裁判将抛投距离记录下来。
d.所有小组抛投完毕后，各组方可检查鸡蛋完好个数，鸡蛋完好数目较多、抛投距离较远、制作抛投设备所花时间较短的小组获胜。理念：创新思维，团队决策，计划与执行，分工协作。
5：狭路相逢
1）分组：每个单元约为16人（举例）。2）操作程序：
a.在场地上画十七个成一条直线的方格，每个格子的大小以能站一人为标准。b.其中一个队的八个队员站在左边的八个方格上，余下的八个学员站在右边的八个方格上，中间留一个空格。所有队员都面对中间的方格。
c.每次只可一人移动，只能前进不能后退。前进时只能向前走一格，不能跨越同方向的队友，但遇到相反方向的队员时可以跳越一格。d.要求以最少的步伐及最短的时间把左右两方的队员对调。理念：团队协作能力，解决问题能力。
……
……
6、突破冰河：
1）分组：分为若干个小组，每个小组若干人。
2）材料：每组若干块（视小组人数定）、每人一块A4大小的白色硬板（“浮冰”）3）操作程序：
a．各组的任务是突破（用最短的时间“渡过”）“冰河”。
b．所有队员必须“渡过冰河”，但“冰河”上没有桥，队员也没有其它“渡
河”工具，只能利用“冰河”上的漂浮的十块“浮冰”，“渡河”过程中，队员身体的任一部分都不能与“河面”接触。
c.自离岸起，在整个“渡河”过程中，任何时刻每块“浮冰”都要被踩住，否则“浮冰”会被“冲走”……
理念：团队意识，团队协作。
7、铁甲横行： 