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《an.en.in.un ün》超详细优质版教案

发布时间：2022-11-26 19:21:02 来源：文档文库

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当堂达标课时学案
课题课型
aneninunün
新授
主备人

学生姓名
授课人

班级
一．
1、学会aneninunün，读准音，认清形，正确书写。学会整体认读音节yuan、yin、yun。
2、学习声母与前鼻音组成的音节，能正确拼读。读准三拼音节，复习
学习目标
ü上两点省写规律。
3、认识8个生字。能借助汉语拼音正确朗读韵文，了解看图时的方位顺序。看图读儿歌。
前鼻音的发音、整体认读音节的识记、声母和前鼻音组成音节的拼读
学习重点
以及认字识本课教学的重点。三拼音节的拼读识难点。
第一课时一、复习导入
复习旧知有
今天我们班小朋友个个精神饱满，真不错！这节课相信小朋友
助于学习新
肯定能学得更好！凭着小朋友们的这股认真劲儿，我们在拼音王国里知已经认识了好多复韵母老朋友。谁来说说都有哪些？

二、出示学过的复韵母（开火车读再齐读）看——发现
今天复韵母家族的队伍又壮大了，来了几个新朋友。现在让我们一起来看看它们都长什么样？我们暂且只看不说。好，现在谁来说说你发现了什么？
生说发现（它们每个韵母后面都有一个n）问：谁也有相同的发现？老师真佩服你们！听——发现
小朋友一个发现很可贵，但聪明的小朋友相信不会只满足这样，更会

发现规律有助于识记，开动脑筋，发展思维
不断地发现。
三、听老师读这五个音，听完后说说你的发现。小结发音规律：单韵母+韵尾（n）发准韵尾n（舌尖抵住上面牙齿的后面）快速开火车读（训练面要广，重点纠正发音）
刚才小朋友们通过自己的发现，找到了规律。一个单韵母加一个韵尾“n”就组成了前鼻韵母，从而发准了这五个音，真值得骄傲！四、还有什么办法也能帮助我们读准这五个音吗？图——发现

出示：天安门。这是什么？你能用一句话来向全班小朋友作个介绍吗？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f4d87e8585c24028915f804d2b160b4e777f814c.html