用诗歌点亮学生的心灯 ——《小花的信念》教学
执教/章彬彬 评析/许春斌
【摘 要】【选文再现】小花的信念在山石组成的路上浮起一片小花它们用金黄的微笑来回报石头的冷遇
【期刊名称】小学语文教学
【年(卷),期】2016(000)012
【总页数】5
【关键词】信念;教学;学生;诗歌;选文
【选文再现】
小花的信念
顾城
在山石组成的路上
浮起一片小花
它们用金黄的微笑
来回报石头的冷遇
它们相信
最后，石头也会发芽
也会粗糙地微笑
在阳光和树影间
露出善良的牙齿
【选文缘由】
“人，诗意地栖居在大地上。”我想，教育也应该是个诗意栖居的地方。现代人的生活节奏快速，在这样一个有些浮躁的年代，静下心来读一读诗，让生活多一些诗意，多一些美好，是一件多么幸福的事！儿童要读诗吗？毋庸置疑，答案是肯定的。
选择这首诗源于我校开展的晨诵课，我们选取古今中外一些积极、健康、向上的小诗介绍给学生，拓宽学生学习语文的外延，为学生打开一扇大语文的门，于是就有了这首《小花的信念》。它选自顾城的诗集。这是一首温暖的诗，它将我们带入了一个童话般的世界。对于石头的冷漠，小花没有抱怨，没有仇恨，黑暗没有荫蔽它充满阳光的心灵，它始终用金黄的微笑来回报石头的冷遇。至真至诚的坚定信念终将使得石头发芽，露出善良的牙齿！这种善良、宽容、坚定、执着的精神不正是我们每个人所需要的吗？
这首诗篇幅短小，读起来朗朗上口。读这样的诗，学生们发现了：金黄的小花、湛蓝的天空、粗糙的石头……他们会明白：“美”，原来就在我们身边。
诗人想象奇特，读着读着，学生的想象会天马行空起来，情怀也会变得浪漫起来。在成人看来冰冷的石头，在学生的眼里却是有生命的，它会发芽，会露出善良的牙齿；风会唱歌，花会微笑，种子拱出地面会尖叫……
诗人修辞使用巧妙，溢满童真童趣，学生容易模仿创作，他们也能写出自己的作品，享受创作的乐趣。
诗歌内涵丰富，善良、宽容、坚定、有信念……这些人性中最美好的元素滋润着学生健康成长！读这样的诗，学生的精神世界会变得丰盈，内心也会变得强大！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f371e4557e1cfad6195f312b3169a4517623e56c.html
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