《狼王梦》整本书阅读指导

狼王梦》整本书阅读指导

教学目标：

1．用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容， 体会作者表达 的真情实感” 的阅读能力。

2．读完整本书，了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。 3．学习紫岚不屈不挠，为了理想而执着奋斗的精神。

4．尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言，学习一些刻画人物的方法、积累优美的 语汇。

教学重点：

1．学习恰当地运用多种阅读方法读书，了解书中的主要内容。 2．了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。 3．尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言，学习一些刻画人物的方法、积累优美的 语汇。

教学过程：

一、激趣导入

同学们，读书，是一个陪伴我们长大的话题，它的涓涓细流最终能够汇成一片浩 瀚，正所

谓腹有诗书气自华，阅读使我们了解了大千世界的奇妙，也使我们的人生充 满灵气、充满智慧。

学了课文《最后一头战象》后，我们共同阅读了同一作家沈石溪写的《狼王梦》 同学们一

定从书中领略到了动物世界的神奇， 并感受到了动物文学的魅力 ! 今天的这节 课，就让我们来 共同交流读书心得。

、交流内容及感悟

《狼王梦》展示了动物世界的神奇，描写了动物的情感世界，感染了一代又一代 你从这本书中了解了哪些内容

1．交流内容：

2．请读过《狼王梦》的同学自由谈一谈自己的看法。

3．精彩片段赏析

（1）紫岚不得不咬死已被捕兽夹夹住的蓝魂儿的片断。

简要介绍紫岚精心培养的长子黑仔成为金雕盘中餐的故事——紫岚的狼王梦遭受了第

（2）紫岚为培养狼王，冷眼、折磨、激怒自卑萎靡的双毛的过程。

（3）紫岚为保护自己的孙子和金雕同归于尽的片断。

4．摘抄片段赏析

三、阅读《狼王梦》的方法

有人说《狼王梦》是沈石溪写的最有代表性的一部动物小说，是动物文学的迷人 样一本好书，你是怎样去读的呢？

生交流：

1．当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的了解，有什么方法

这本书的大致内容吗？出示“阅读前言、序言、内容提要”等等

2．阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特色等最快的方法。尤其是在 选择书籍

的时候，也可以先去读这些内容，下面请同学们打开书的封面，读一读扉页 上的内容，具体的说 说通过读这些内容你对《狼王梦》有了哪些初步的了解？

3．除了内容提要，我们还可以通过目录了解这本书的主要内容。目录就是书中内 容的高度

浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。咱们一起读一读目录，谁来 说说，你的目录中都 有哪些内容？

4．继续交流其他的读书方法

(1) 读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。

1从头至尾按顺序阅读。

2做读书随笔法。

3浏览与精读相结合。

在浏览目录的基础上，认真读一读前言，对整个故事的梗概有大致的了解。然后

选择最想首先阅读的章节细细读来。……

(2) 教师推荐适合这本书的几种读书方法。

①过电影的方法。

读书把语言文字转化成鲜活的形象与画面， 这是一个硬工夫， 需要我们不断习练。 阅读这 本书，可以在自己的脑子里边读边演电影，这样可以读得特别深入，真正做到 入眼，入脑，入心。

②复述的方法。

读过某个章节，我们被书中的情节与人物所深深吸引，情不自禁，特别想与人交 流和沟通。 那么，我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所 读的章节，这样还可以 练习口语表达，提高口语水平。

学生课堂之上选读某个章节，说主要内容。再试着在小组内讲一讲。 二、讲故事情节。（内容回 顾）

1.这本书主要写了谁？它们之间是什么关系？ （紫岚、黑桑、黑仔、蓝魂儿、双毛、 媚媚 ）

2.你最喜欢谁？为什么？

3.这本书主要写了什么？（借助主人公来概括；出示目录：借助目录来概括） 主要讲述了母 狼（紫岚）的丈夫公狼（黑桑）即将成为狼王时， （被野猪咬死了） 紫岚时刻铭记着丈夫黑桑的 遗愿，希望丈夫的未酬壮志，能在他们的孩子身上得以实 现。为此，紫岚付出了常人难以想象的 艰辛。她斩断了与公狼卡鲁鲁之间的爱情，独 自抚养四匹小狼，呕心沥血，历经了千辛万苦，可 是正当她的梦想快要实现的时候， 美梦一个接一个地破灭了： 老大黑仔（成了金雕口中的美味） ， 老二（蓝魂儿中了猎人 的圈套），小儿子（双毛被狼王咬破了喉管） 。此时紫岚并没有气馁，她 让女儿（小母 狼媚媚和一匹大公狼卡鲁鲁结婚，生下了一窝狼崽，把她的狼王梦寄托在她的狼孙身

上，紫岚为了不让金雕吞食自己的狼孙，最后和金雕同归于尽）

4.简单地讲一个你感受最深的情节。

三、品文章语言。

1. 正如同学们所说，读一本书时，我们不仅要了解主要内容，还要品味语言文字， 看看作 者是如何将故事情节通过语言文字再现与读者面前的？从这本书中的哪些语段 给你留下了深刻的 印象，给大家展示一下吧。 （比赛背诵）

2. 刚才大家背诵的句段像一颗颗撒落在海滩上的晶莹剔透的珍珠，我们只有把它 们串起来 才能变成一条精美的项链。你们想知道经过三遍的阅读后，杨老师关注了哪 些片段吗？ 外貌描写片段：

这匹母狼名叫紫岚。 之所以叫它紫岚， 是因为它身上的狼毛黑得发紫， 是那种罕 见的深紫色， 腹部却毛色纯白；它体态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚。

黑桑的体毛漆黑发亮，黑色象征着力量和征服；黑桑体格魁梧，肌肉发达，头脑 聪慧，身上 有一股令它紫岚痴迷和颠狂的公狼特有的气味。

四只狼崽三公一母，长子长着一身黑黑的体毛，起名叫黑仔；次子脊背上的毛色 有点偏蓝， 起名叫蓝魂儿；最小的公狼崽上半身为黑色，腹部和四肢是褐黄色，起名 叫双毛；唯一的那只母 狼崽长着一身和它活脱活像的紫毛，起名叫媚媚。

紫岚在追梦的过程中心理活动的描写

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