周值周小结

城东小学11116周值周小结

前言：让我们的心灵先到达那个地方——我们在教育孩子养成教育时要做到眼到、口到、行到才能让孩子有更好的发展，让我们一起走在路上……

一、一周主要工作回顾：

1.冬季长跑活动启动；

2.绩效工资教案成果奖申报；

3.市聘教练和基地学校业训工作考核；

4.班主任手册、班级记载本的自查工作；

5.元旦活动前期准备；

6.党费、工会会费收缴；

7. 2011年下升级阅读竞赛之优秀文摘卡评比；

8. 班级“三困生”帮扶记载卡上缴；

9.年度考核准备工作启动；

10.市科技创新作品评选活动；

……

二、一周巡视感悟之最：

最感人的是敬业和关心，最动人的是孩子和家长的笑脸

1.最美丽的是整洁：校园环境的整洁是校园最美丽的风景，从包干区到教室、从校门口到寝室，孩子、老师、家长等进进出出颇有感悟：早上最整洁的马路是邵大妈打扫的上学、上班必由之路，邵大妈早早到校打扫；最整洁的教室是班主任早早在班组织打扫的班级；最能检验整洁的是垃圾桶附近，从形象来讲，周一和周五家长的卫生最为重要。

2.最感动的是敬业：教师的敬业最能体现的是和学生在一起，一周中每天从7:40——8:00巡查中许多老师五天中天天在教室有，四天在教室的有，三天在教室的更多。方爱琴、杨飞琴、王芳、施群、郭惠凤、程胜华等是看到最多的。尤其是偶尔经过王芳老师的晨会课：君子坦荡荡、小人常戚戚；君子喻以义，小人喻以利；君子成人之美，小人成人之恶等还在耳边，从读到讲，从读到颂。王老师向我要了住宿生的一些资料，组织了学生开展学唱歌曲活动《读唐诗》。同样金晓辉、陈炜炜老师的训练；吕吉良、张士扬等许多老师争分夺秒地面批成为学校里最忙碌的身影。

3. 最欣喜的孩子的笑声：和孩子们做游戏、踢毽子最能让孩子们快乐，老师我们比一比拼魔尺，老师我们比踢毽子……孩子们的游戏因为老师的参与而格外幸福，的确，除了学习，我们还有许多活动可以让孩子们去参加，您的引导、您的参与会让孩子感到快乐，感到幸福，铭记一生。陈炜炜老师的足球班给我们许多启示，其实也花不了多少时间，课间、午饭后、晚饭后省下一点点，孩子们会感谢您的。

4.最应该减负的是书包：看着孩子们背着沉重的书包，我经常在思考，是不是书包真的需要那么重，我查看了几个书包，其中课外书占了很大，其余的各种资料，和家长交流，家长说孩子一定要带，老师要骂的。减负先从书包开始吧，孩子们的背承受不了那么多的重量，别让孩子在没成才之前先被书包压垮了。

5.最心痛的是损坏和浪费：饭盒不小心摔破了，一个15元；要赔偿的。二（2）班葛老师和五（4）班郭老师等最主动了，虽然原因很多，但我的意见是不论什么原因损坏，学校财产不能损失。那一个调羹故意折断了，一个0.5元，要不要赔偿？同样，学校里的所有财务，我们能不能更节省一些，人走了灯还点着，学生去室外上课了，多媒体还开着，下班了空调还转着，其实不仅仅是回眸一笑百媚生，回眸一看一查，百钱省，省下的钱我们可以增添很多设施设备，钱不仅需要开源，更重要的是节流。同样学生就餐，我们老师留心了吗？我很认同大家的意见，食堂工作有很大提升空间，特别是菜肴的口味什么的？然而有的时候我真恨不得我多生几只手，多长几对眼，我虽然很努力，但有的时候也很无奈，照顾不了那么多。我做过实验，孩子不喜欢吃的菜因为我的一句提醒，一句要求，就能多吃好几口。孩子们还吃得特津津有味，在孩子眼里，你和他一起吃饭，那比中央领导一起吃饭还激动那。

6.最可恶的是乱丢乱弃：餐巾纸、泰国炒M、奥利奥等等，顺便找找，都能发现，包括我们的会议桌下，那一点点、一张张成为我们养成习惯的一个缩影，尤其是马路上、操场上、楼道上那么的醒目刺眼，弯弯腰不仅仅是礼貌的需要，更是整洁的需要，请您经常关注。

三、一周行为习惯缩影：

（一）礼仪篇：

1.问候：文明礼貌的起点，问候老师、值日岗、跟父母说再见，小绅士、小淑女的起点教育从这里起步！一周下来，这方面的养成有很大提升，然需要不断强化！

2.穿戴：总体较好，低年级明显好于高年级，特别是六年级个别男生，校徽和红领巾仅仅是通行证！很多校徽缺少班级编号！主要是丢了，建议旁边用橡皮泥或者小纸张卡（堵）住。

（二）卫生篇：

1.教室包干区纸屑较多，原因有二，一是打扫，部分包干区没做到一天一扫，或者打扫不到位；二是学生乱丢乱弃的行为较多，很多学生带零食来学校，同时还乱丢弃，所以导致纸屑比较多；建议班主任、课任教师、生活老师等多多提醒，督促，评比。

2.个人卫生需要常抓不懈：个别孩子指甲很长，耳朵，手指比较脏，个别同学的衣服比较脏，希望在晨间检查的时候一并落实。年度考核在即，我们因此而痛失分数。

（三）纪律篇：

1.晨读组织较好，老师指导到位；

2.写字和阅读因作息调整不组织的现象很多，写字姿势很成问题，越是高年级问题越严重。写字质量也亟待提高；

3.课堂和作息时间执行严谨度不足，特别是上午第3节，下课后课任教师应统一组织学生返班或者带到食堂就餐，不要零零落落。

4.就餐请先组织学生分发餐盒和调羹，不要一拥而上，同时建议一张餐桌剩菜剩饭统一一人处理，餐盒和调羹整齐的放在餐桌上。

5.要爱护餐盒，损坏要诚实赔偿。

（四）体育篇：

1.运动锻炼需要老师的指导，切不可放任练习，容易出安全事故；

2.早操空话声多，老师也有，学生更多；

3.眼保健操质量亟待提高，不做和乱点穴位的比比皆是，建议组织眼操比赛；

（五）其他篇：

1.校园活动应该多加引导，哪些活动应该倡导，不要老是因制止去代替引导；更希望多听见乐器的声音；

2.乱涂乱画应该强调，许多走廊能看见乱涂乱画的踪迹；

3.禁止在小摊小贩处买东西，希望班主任时时强调，在放学后再望一望；

4.候车同学要耐心等候，不要到处活动奔跑，更不能追着车跑。

教育是一门关注引导的艺术，让我们沉下心，放慢步子，留心孩子们在干什么，倾听孩子们想什么，努力让教育成为文明生活的起点。

城东小学 朱钻飚

王小丽老师值周小结

时间就如过指的沙粒，转眼间，气温骤降，寒气袭人，冬天来了。忙碌，紧张，热烈，温暖的第十六周圆满结束。这一周，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们城东小学学生良好的学习风貌。

学生到校后大部分都能进教室学习，特别是二（2）、二（3）、四（3）班、五（2）、五（3）等班级，小干部的经管能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。早上因为一到校学生忙着收交作业，站着走着参差不齐，个别班级纪律显得较为凌乱。7点40分后各班在老师的带领下进行有序的晨读。晨间谈话时间，仍有个别孩子姗姗来迟。

星期二开始，学校组织冬季晨跑，在老师带领和鼓励下，绝大部分的班级纪律很好。整齐有力的步伐，高昂的兴致，给校园增添了无限生机。

中午去用餐时，由于班主任加强了组织教育，值周领导工作负责，督促学生经管到位，秩序很好，无拥挤的现象。用餐后可能孩子们太过兴奋，回教室纪律不如之前。

午饭后学生稍作活动或打扫卫生，特别是二年级（1）班和（4）班，包干区分别多负责两个角落，他们利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，到处寻找垃圾，让校园变得干净清洁。

12：00后，各班主任、任课老师及时进入教室，与孩子们一起阅读学习，整个教案楼平和详静。

放学后乘校车的学生训练有序，都能规规矩矩坐在报告厅候车，因有少先队值日岗的有力监督，纪律很好。有个别小孩子有吃零食和大声喧哗现象，经教育，改正较快。

日子一去不复返，好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

金冬伟老师值周小结

就餐纪律：路队就餐纪律很好，很多班级都能在班主任的带领下有秩序的进入食堂就餐。但是就餐完后到餐盘的行为需要班主任花力气教育。就餐过程中的文明行为教育我们任重道远。孩子的饮食卫生、节约意识、文明行为需要我们合力共抓。

卫生方面：在打扫的情况上看，学生还是比较按时的，只是卫生的保洁意识不够强，常见学生无意识地将一些废纸掉在地上，希望引起注意。尤其是六年级同学。

路队方面：路队是班级的形象。午餐路队整齐有序，各班均有班主任带领。傍晚的放学路队是我校的一大亮点。实行了低、中、高段错时放学后，校门口学生的逗留人数少了，家长长时间等候的情况也少了。

礼仪方面：有的学生到学校门口以后需要值周老师和值周同学的提醒才戴上红领巾，还有些学生到了校门口后就是象征性地出示一下校牌，然后又放回口袋，这些都是极不好的现象，希望班主任能教育学生佩戴好并保管好自己的红领巾、校徽。

体育方面：学生的眼操还须进一步规范，做眼操时开眼、讲话现象比较多，有些学生的动作也不是很规范，请各班主任能加以教育。

顾宝华老师值周小结

周二、周四和周五进行了早自修的晨读检查，发现晨读时间普遍比较迟，两次都是7点40分左右检查的，晨读氛围看起来才刚刚形成。周二的英语晨读赞一个，三年级班主任和六年级班主任都在教室里督促。

乘车学生在候车时，纪律不是很好，虽然有值日岗同学和值周老师的经管，效果甚微。

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