幼儿园小班庆“三八”活动教案 doc

幼儿园小班庆“三八”活动教案

活动目标　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备　　　1、音乐：世上只有妈妈好 　　 2、让孩子学会下面儿歌 　　《我上幼儿园》、《世上只有妈妈好 》、《我的好妈妈》　　 3、让孩子学说一句祝福的话 　　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物 　　 5、制作小礼物。活动过程：活动一、演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 活动二、夸妈妈 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三、我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？ 四、红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

活动目标　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备　　　1、音乐：世上只有妈妈好 　　 2、让孩子学会下面儿歌 　　《我上幼儿园》、《世上只有妈妈好 》、《我的好妈妈》　　 3、让孩子学说一句祝福的话 　　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物 　　 5、制作小礼物。活动过程：活动一、演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 活动二、夸妈妈 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三、我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？ 四、红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

活动目标　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备　　　1、音乐：世上只有妈妈好 　　 2、让孩子学会下面儿歌 　　《我上幼儿园》、《世上只有妈妈好 》、《我的好妈妈》　　 3、让孩子学说一句祝福的话 　　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物 　　 5、制作小礼物。活动过程：活动一、演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 活动二、夸妈妈 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三、我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？ 四、红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

活动目标　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备　　　1、音乐：世上只有妈妈好 　　 2、让孩子学会下面儿歌 　　《我上幼儿园》、《世上只有妈妈好 》、《我的好妈妈》　　 3、让孩子学说一句祝福的话 　　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物 　　 5、制作小礼物。活动过程：活动一、演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 活动二、夸妈妈 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三、我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？ 四、红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

活动目标　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备　　　1、音乐：世上只有妈妈好 　　 2、让孩子学会下面儿歌 　　《我上幼儿园》、《世上只有妈妈好 》、《我的好妈妈》　　 3、让孩子学说一句祝福的话 　　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物 　　 5、制作小礼物。活动过程：活动一、演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 活动二、夸妈妈 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三、我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？ 四、红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

活动目标　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备　　　1、音乐：世上只有妈妈好 　　 2、让孩子学会下面儿歌 　　《我上幼儿园》、《世上只有妈妈好 》、《我的好妈妈》　　 3、让孩子学说一句祝福的话 　　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物 　　 5、制作小礼物。活动过程：活动一、演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 活动二、夸妈妈 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三、我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？ 四、红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

活动目标　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备　　　1、音乐：世上只有妈妈好 　　 2、让孩子学会下面儿歌 　　《我上幼儿园》、《世上只有妈妈好 》、《我的好妈妈》　　 3、让孩子学说一句祝福的话 　　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物 　　 5、制作小礼物。活动过程：活动一、演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 活动二、夸妈妈 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三、我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？ 四、红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

活动目标　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备　　　1、音乐：世上只有妈妈好 　　 2、让孩子学会下面儿歌 　　《我上幼儿园》、《世上只有妈妈好 》、《我的好妈妈》　　 3、让孩子学说一句祝福的话 　　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物 　　 5、制作小礼物。活动过程：活动一、演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 活动二、夸妈妈 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三、我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？ 四、红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

活动目标　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备　　　1、音乐：世上只有妈妈好 　　 2、让孩子学会下面儿歌 　　《我上幼儿园》、《世上只有妈妈好 》、《我的好妈妈》　　 3、让孩子学说一句祝福的话 　　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物 　　 5、制作小礼物。活动过程：活动一、演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 活动二、夸妈妈 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三、我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？ 四、红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

活动目标　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。 　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备　　　1、音乐：世上只有妈妈好 　　 2、让孩子学会下面儿歌 　　《我上幼儿园》、《世上只有妈妈好 》、《我的好妈妈》　　 3、让孩子学说一句祝福的话 　　 4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物 　　 5、制作小礼物。活动过程：活动一、演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 活动二、夸妈妈 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三、我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？ 四、红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

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