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吹画给我带来的思考
吹画给我带来的思考
发布时间:2018-09-10 来源:
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吹画给我带来的思考
作者:朱晓梅
来源:《世纪之星
·
交流版》
2015
年第
07
期
[
摘
要
]
吹画不仅培养了幼儿的思维想象能力、自主活动能力,还训练了幼儿吹的能力,增
加了幼儿肺活量的训练。我感觉安排的这一活动非常成功,幼儿在活动中表现非常开心,能大
胆想象、大胆操作,达到了良好的效果,从而发展了幼儿的观察、想象、思维及探索的能力。
[
关键词
]
吹画;幼儿;兴趣;观察;想象;思维;探索
一、吹画是幼儿美术教育的活动形式之一,它对于提高幼儿的活动兴趣有很大的帮助,幼
儿的接受能力是有限的,他必须要通过有趣的活动形式来激发幼儿的活动兴趣,才能有效地让
幼儿学习更多更好的知识,才能充分发挥幼儿积极探索的能力。
二、
吹可以给人们带来很多好处,它可以帮助胸腔内积液和气体的排出,促进人体的新
陈代谢,尤其是吹画更能证明这一点,能让幼儿在活动中有兴趣无意识的锻炼幼儿的肺活量,
对幼儿的身体起着重要的作用。
三、偶然的一次绘画活动中,我不小心打翻了颜料,颜料四溅掉在了我铺垫在地上的大白
纸上,幼儿用惊讶的眼神看着我和地上的纸,突然有一个幼儿大叫了起来,
“
太阳!
”
我本来是
去拿工具来搞卫生的,我停住了一看,是像太阳,于是我便让幼儿观察,并启发引导幼儿想一
想怎样把这张画画得丰富漂亮些?结果幼儿们就你一言、我一语地议论开了,有的说要画小
鸟,有的说要画云,有的说要画树,有的说要画花,我于是把笔递给他们,让他们在纸上画了
起来,画完后,我看了看并填补了一些空白,拿起来挂在黑板上让幼儿看,幼儿非常高兴,说
出了
“
我们的画真漂亮
”
。
四、通过这一次的随机活动,我想到让幼儿进行吹画活动,于是购买了滴管和吸管,组织
了这样一个活动
------
吹画并添画。
目标:
1.
训练幼儿吹的能力,激发幼儿的活动兴趣;
2.
培养幼儿的思维、观察、想象能力,进行添画。
我将准备好的材料放在桌面上,让幼儿入座,我演示并讲述了作画的方法,当幼儿看到我
的作品时,非常兴奋,迫不及待的都想快一点自己操作,自己吹一副漂亮的画。让幼儿自己去
探索、观察、想象,用各种吹的方法进行,对幼儿的发展会更好,于是我用语言启发引导幼儿
用各种方法尝试,有用滴管吸上颜料挤压在作业纸上,然后用吸管去吹颜料让颜料散开,形成
各种各样的图样,有用嘴巴直接吹的,知道了往各个方向吹的图案是不同的,但就在开始吹的
时候问题出现了,部分幼儿总是在喊
“
老师我吹不起
”
,我鼓励幼儿用劲吹,幼儿在不断的尝试
中得到了经验,知道了要从颜料的侧面吹、吹的时候还要对着有颜料多的地方吹等,吹完之后
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/deafc769eef9aef8941ea76e58fafab068dc4456.html
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