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(完整word版)人音版音乐三年级上册
(完整word版)人音版音乐三年级上册
发布时间:2020-04-23 来源:
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一、教学内容人教版音乐教材第六册第五课
——
欣赏《孤独的牧羊人》
二、教材分析
《孤独的牧羊人》是曾荣获五项奥斯卡大奖的电影《音乐之声》中的一首
插曲,它以
“
戏中戏
”
的方式出现,表现影片中女教师与孩子们一起做木偶戏表
演,歌曲为表演唱。歌曲的第一部分节奏紧促欢快,旋律活泼跳跃,大跳音程
频频出现,使歌曲显得十分轻松,充满活力。第二部分的音调较平稳,节奏也
稍作拉宽。
歌曲尾声部分是由音阶后四个音(
567i
)的上下八度的节奏的变化而成。歌
中的衬词
“
来咿噢都
”
可视为牧羊人所唱的歌声,使歌曲更为诙谐、有趣。演唱
时常常提高嗓音,用假声突然翻高的方法,这是美国乡村音乐的旋律风格和演
唱特点之一。
三、学情分析
三年级学生性情活泼好动,且有小部分音乐欣赏作品的积累,大致能从节
奏、旋律、情绪等音乐要素来理解音乐作品,但对外国民歌的风格特点还不甚
了解,然而学生在音乐教学中对节奏明朗、曲调欢快的器乐曲往往比较敏感和
青睐,通过身体动作表现对音乐的理解更是如鱼得水,《孤独的牧羊人》这首
节奏明快的作品较能迎合低中年段学生的口味和兴趣,教师基于此特点有效利
用音乐游戏、律动等方式引导学生去感受美国乡村音乐
“
蓝色约德尔调
”
的风
格。
四、教学目标
1
、欣赏中、英文版的《孤独的牧羊人》,感受歌曲诙谐有趣、轻松活泼的
情绪特点。
2
、通过对歌曲衬词的学唱和律动感受美国乡村音乐
“
蓝色约德尔调
”
的风
格。
3
、用各种音色表现歌曲中的角色,在演唱中感受音色的表现力。
五、教学过程
:
1
/
4
(一)熟悉旋律初步感受
1
、教师引领学生在《孤独的牧羊人》口哨曲中进行律动,熟悉歌曲的旋
律。
2
、以轻松的游戏方式创编节奏,体会歌曲中八度音程的大跳。
3
、把学生的创作连接起来进行视唱(采用多种方式连接,如
③③④
或
②④②④
等等),熟悉欣赏曲的旋律特点。
设计意图:在律动中熟悉《孤独的牧羊人》歌曲旋律,对歌曲的情绪、旋
律和风格有初步感知,通过八度音程的节奏创编和接龙视唱,体味大跳的音乐
感觉,而八度音程的大跳是这首歌曲的旋律特点之一。
(二)感受体验深入欣赏
1
、聆听歌曲第一段
——
寻找牧羊人的歌声。
a
、跟随老师律动,衬词部分踏地不动并大声的唱起。
b
、再次聆听,选择一个漂亮的动作把自己对歌曲衬词的理解表现出来,其
他地方踏地不动,并无声歌唱。
c
、把自编动作于表现中和同学分享。
d
、说说衬词部分的特点,老师简介这种音高跳度大,真假声结合的歌曲是
一种美国乡村音乐,它的名字叫
“
蓝色约德尔调,大家所唱的都是
“
衬词
”
。
e
、学
生模唱衬词部分,用一手势表现音高的跳进。满足学生继续表演的欲望,欣赏
歌曲的同时不但模唱衬词,还要表现动作。
2
、聆听歌曲第二段
——
来做牧羊人的朋友。
a
、接下去听,说说与另一段有什么不同?(音色变了)。
b
、再听,模拟变化的音色,教师范唱歌曲第二段,引导学生注意音色上的
特点,并说说歌曲中有哪些人物,这样演唱对歌曲中的人物表现有何作用。
2
/
4
c
、各自选择一种声音模仿角色,再次表现时让歌曲声音色彩丰富,歌声表
现出许多牧羊人的朋友,让他不再孤单。
3
、聆听歌曲三四段
——
分享牧羊人的快乐。
a
、语言引导(有了小姑娘的陪伴,牧羊人的歌声不再孤单了,参加歌曲演
唱的队伍也越来越庞大了,你们听,怎样的歌声又响起了?)
b
、分组阶梯状上行演唱,教师鼓励学生通过声音力度的改变把牧羊人的歌
声由远到近的状态表现出来。
c
、完整欣赏。
设计意图:分段对歌曲进行欣赏,每一段的欣赏着手点不同,是让学生从
音乐的情绪、节奏、音高、旋律上行等要素来体会歌曲的风格,并通过律动、
模唱、游戏等手段引领学生关注音乐的发展与变化,表达情绪和情感,并用肢
体表达对歌曲的理解。
(三)自由聆听人文感悟
1
、观看电影版本的木偶剧表演。
老师:在一部电影里,有位善良的家庭教师玛利亚也带着她的学生帮助牧
羊人摆脱孤独。你们看!生欣赏影片片段。
师:这部木偶剧来自一部曾获五项奥斯卡大奖的电影《音乐之声》,老师
带来几首影片中的优秀歌曲,让我们一起来分享、体验这些电影音乐之所以能
拿奥斯卡大奖的魅力所在!
2
、师生讨论电影歌曲,出示、引导学生选择欣赏《音乐之声》中的其他经
典电影歌曲。
《雪绒花》《晚安,再见!》《
DO
RE
MI
》
3
、在音乐声中离开教室。
3
/
4
设计意图:让学生在享受、体验美的同时能得到审美量的满足,从而自我
辨析审视音乐风格,多首的音乐作品的欣赏也让孩子们自由的徜徉在美的天
堂。
4
/
4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8e764e5b2079168884868762caaedd3383c4b5a3.html
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