幼儿园小班礼仪教案《户外活动》
☆活动目标
1. 使幼儿懂得户外活动时要注意哪些规则,如不争抢玩具、集体做游戏时不互相推挤等。
2. 提高幼儿的观察力和口语表达能力。
3. 让幼儿体会到运动的快乐,热爱户外活动,提高身体素质。
☆活动准备
1. 黑板上画猪爸爸、孙悟空图,足球一个。
2. 教材和配套教学课件。
☆教学方法
图片展示法、观察法、比较法。
☆活动过程
1. 引导幼儿注意教师。
教师:小朋友们,看老师手里拿的是什么呀?(足球)小朋友们真聪明,都答对了。踢
足球是猪爸爸最喜欢的运动了,请小朋友们举手告诉老师你喜欢什么运动呢?(提醒幼儿举
手回答问题)
教师:你们知道吗,在进行户外活动的时候是很容易发生危险的,所以我们要遵守一些
规则,遵守规则能够保护我们的安全,让我们先来听一首关于户外活动的小儿歌吧!
2. 引导幼儿看课件,听儿歌。
儿歌播放两到三遍。
3. 引导幼儿看课件,对不同的行为进行判断。
教师:经常做户外运动有利于我们的身体健康,所以有好多小朋友都去操场上玩耍了,
我们也去看看吧!
教师:请小朋友看竖着的这幅图,(师指图)壮壮和豆豆在玩什么呢?(玩皮球)
教师:再来看第二幅图,(师指图)小朋友们在做操,可是娇娇却站在了队伍外面,这
样对吗?应该怎样做呢?(不对,应该和小朋友们站在一起)
教师:小朋友们说得不错!我们来看最后一幅图片,琪琪不小心摔倒了,冰冰赶紧把她
扶了起来。老师觉得呀,冰冰实在是太棒了!因为她帮助了琪琪,希望咱们班的小朋友也都
能成为乐于助人的好宝宝,并且能够做到遵守游戏规则,还能保证自己的安全。
教师:为了让我们的身体更健康,我们应该多锻炼身体,多做运动,你们能做到吗?
4. 礼仪游戏。
教师:(出示孙悟空图片)小朋友们看一看,这是谁呀?(孙悟空)孙悟空有“火眼金
睛”,没有妖怪能够瞒过他,你们想变成火眼金睛吗?那就请小朋友们看看书中第 21 页的两
幅图片,请小朋友们比较一下,两幅图有什么不同呢?
教师:谁是第一个发现的呢?小朋友知道答案的话,就举手回答问题吧!
教师:很多小朋友都说对了,老师再来总结一下!(教师总结两幅图片的不同之处)
教师:真是想不到,我们班的小朋友都是火眼金睛呀!快让我们来做一个美猴王的动作
吧!(老师做动作,幼儿模仿)
☆活动延伸
家长是幼儿的大朋友,可以买一本找不同的书,在家陪幼儿进行游戏,不但能增进和幼
儿之间的感情,还能训练幼儿的专注力,提高幼儿的观察力。
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