重庆市2019-2020年度语文三年级上册搭船的鸟、金色的草地练习卷C卷

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重庆市2019-2020年度语文三年级上册搭船的鸟、金色的草地练习卷C
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 我会积累,也能运用。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是___色的,而是____色的。中午回家的时候,我看见草地是____色的。傍晚的时候,草地又变____了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细____,发现蒲公英的花瓣是____的。原来,蒲公英的花就像_______,可以__________。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,____色的花瓣被包住,草地就变成____色的了。
2 . 组词。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 诿________ 3 . 多音字注音组词。
_______ _______ _______ _______ 4 . 有“声”句。在括号里填上合适的拟声词 1. 知了在树上( )地叫着。 2. 一只只青蛙( )地跳下水。 3. 蜜蜂( )地在花园里采蜜。
4.大风( )地刮着,吹得窗户( )响个不停。 5. 大火烧过来了,树枝被烧得( )地响。 5 . 下面书写中完全正确的一组是(

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A.豁达 骑手 班斓 载歌载舞 威风凛凛 B.助威 传统 色彩 一本正精 纷纷扬扬 C.竞争 缰绳 揪起 心情愉悦 毫不介意 D.欺侮 历害 岔道 上下起伏 五彩缤纷
6 . 按要求填空。
1)“陋”字在字典里的解释有:①(住所)狭窄,不华美;②见识少,浅薄;③不文明的,不好的;④丑,难看;⑤粗劣,不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第_______种解释,在“孤陋寡闻”中应选第_______种解释。
2)“强”字在“勉强”一词中读第_______声,在“倔强”一词中读_______(qiáng qiǎng jiàng)“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第_______声,在“起哄”一词中读第_______声。
3)“_______”一词和“徘徊”意思相近;“_______”一词和“懦弱”一词意思相反。 7 . 横线上填上适当的词语。
急切地________ 沮丧的________ 平静地________ 人生的________ 剧烈地________ 著名的________ 8 . 照样子,在写几个
红彤彤 金灿灿 ________ ________ 葡萄灰 梨黄 茄子紫 ________ ________
二、语言表达
9 . 仿写句子。
1.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书,就是_______,也是________
2.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 在记忆的心扉中,少年时代的______恰似______,也似________
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三、现代文阅读
10 . 课本透视
1________________访__________________,表现了他对青少年一代的______________。小摄影师对革命前辈的________________,也值得我们学习。
2________________________________________________的说法,他长大后通过研究发现____________________________
四、连线题
11 . 连线
天气 黄了 树叶 南飞 大雁 凉了 12 . 连一连,组词语。
使

五、书写
13 . 从课文中抄写自己喜欢的句子。
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