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部编版五上语文2《落花生》优质精品课教案
部编版五上语文2《落花生》优质精品课教案
发布时间:2023-03-23 11:42:13 来源:
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部编版五上语文
2
《落花生》优质课教案
2
落花生
[教材分析
^p
]
《落花生》是部编教材语文五年级上册第一组课文的
第二课,这是一篇叙事散文。本单元的人文主题是“一花一鸟总关情”。《落花生》这篇
课文是本单元的第二篇文章。是现代著名散文家许地山先生很有影响的一篇文章。课文讲
了一家人过花生收获节的情形,通过对花生好处的谈论,说明要做对别人有用的人,不要
做只讲体面而对别人没有好处的人。
本文围绕“落花生”展开叙述,略写种花生、收花生,详写吃花生、议花生。议花生
作为主要内容,写得较详细。从花生的品格领悟出做人应该不求虚名、默默奉献。文章主
次分明,条理清楚。篇幅虽短,却给人以深刻的印象,从平凡的事物中悟出耐人寻味的道
理。文章朴实无华,但主题深刻;小中见大,且富有生活情趣。在结构剪裁上,作者独具
匠心,叙事完整,详略得当,有力地突出了中心。在语言表达上,简洁明白,鞭辟入里,
借物抒情,由物及人,以物喻人,耐人寻味。
编者的目的在于引导学生在生活中学会发现、思考、积累,从中感悟生活的哲理,获
得人生的启迪。同时,引导学生抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴涵的道理,并
不断积累语言,增强语感。引导学生在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的
不同方法。
[教学目标]
1.
会认
6
个生字,会写
9
个生字。掌握多音字“便”。正确读写并理
解本课重点词语。
第
1
页
共
8
页
2.
有感情地分角色朗读课文,了解课文内容。
3.
理解父亲的话的含义,体会文章中心,明白花生最可贵的地方,懂得应该做一个有
用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的道理。
4.
学习本文运用对比和借物喻理的写法。
[教学重难点]
理解父亲的话的含义,懂得做人的道理,学习本文借物喻理的写
法。
[教学课时]
2
课时
第一课时
[课时目标]
1.
会认
6
个生字,会写
9
个生字,读准
轻声词、多音字,理解生词。
2.
能正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容。
一、解题导入
1.
齐读课题,你知道“落花生”是什么吗?你是怎么知道的?
2.
课件
出示落花生的图片,教师补充讲解花生为什么叫作“落花生”。
3.
师
:
本篇课文的作者是许地山,他有个笔名叫落华生,他为什么取这个笔名呢?今天
这节课,就让我们一起走进许地山童年发生的一件事。
二、初读课文,整体感知
1.
学生自主识字。
(
1
)小声读课文,画出生字新词。
第
2
页
共
8
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d06edc0901020740be1e650e52ea551810a6c904.html
《部编版五上语文2《落花生》优质精品课教案.doc》
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