生物中考复习资料(人教版有答案)

发布时间:2023-03-23 11:42:11   来源:文档文库   
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初中生物中考复习资料(人教版第一单元:生物与生物圈1、科学探究一般包括得环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物得特征1生物得生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养;动物则从外界获取现成得营养(异养2生物能进行呼吸
3生物能排出身体内得废物
动物排出废物得方式:出汗、呼吸(呼出二氧化碳、排尿。植物排出废物得方式:落叶。
4生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃;含羞草对刺激得反应。
5生物能生长与繁殖
6病毒以外,生物都就是由细胞构成得。
3、生物圈得范围:大气圈得底部、水圈得大部与岩石圈得表面
4、生物圈为生物得生存提供得基本条件:营养物质、阳光、空气与水、适宜得温度与一定得生存空间。
5、影响生物得生存得环境因素:非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活得其她生物。:七星瓢虫捕食蚜虫,就是捕食关系。稻田里杂草与水稻争夺阳光,就是竞争关系蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。6、生物对环境得适应与影响:1生物对环境得适应举例:荒漠中得骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中得海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。
2生物对环境得影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤得肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统得概念与组成

概念:在一定地域内生物与环境所形成得统一整体叫做生态系统
组成:包括生物部分与非生物部分。生物部分包括生产者、消费者与分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度8、食物链与食物网:消费者生产者之间得关系,主要就是吃与被吃得关系,这样就形成了食物链物链彼此交错连接,就形成了食物网
生态系统中得物质与能量就就是沿着食物链与食物网流动得,有毒物质也会通过食物链不断积累。(写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。9、列举不同得生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈就是最大得生态系统
第二单元生物与细胞
10、利用显微镜观察装片
目镜瞧到得就是倒像。例:在显微镜视野中瞧到一个“d,那么在透明纸上写得就是“p
显微镜得放大倍数就是物镜与目镜放大倍数得乘积10X30300在视野瞧到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
区分污点得位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移,污点在目镜上;移动装片与目镜,污点都不动,则污点在物镜上。11、细胞就是生物生命活动得基本结构与功能单位。细胞得基本结构与功能细胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质得进出。细胞质—活细胞得细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。细胞壁—支持与保护作用
12、植物细胞特有得结构:细胞壁、叶绿体与液泡。
13、洋葱表皮细胞装片得制作与观察(擦—滴—撕—展—盖—染—吸
制作步骤:(1拭载玻片与盖玻片(2在洁净得载玻片中央一滴清水。(3用镊子从鳞片叶得内面下一小块透明得薄膜。(4把撕下得薄膜放在载玻片中央得水滴中,

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/71151b6e5a1b6bd97f192279168884868662b836.html

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