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第七单元学情分析
第七单元学情分析
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第七单元学情分析
本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》
《大还
是小》
《项链》
3
篇课
文,题材丰富,内容贴近学生的生活:有远足
郊游,
有成长点滴,
有海边玩耍,
不仅
展现了多彩的儿童生活场景,
也展现了儿童丰富的内心世界,以及他们日常生活中的不同
情感体
验。
本单元的教学重点是联系学生的生活实际,
理解课文内容。
课文
展示了儿童真实的内
心世界,能唤起学生的共鸣。教学中,要注意
从学生的经验世界入手,调动他们的情感,
结合生活实例,加深体
验和感受。
本单元的另一个教学重点是“的”字词语的合理搭配。在第四单
元初次学习“的”字
词语的基础上,引导学生结合生活经验学习词
语的搭配,让学生从中体会到,合理的搭配
可以使语言表达更加具
体、生动。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c7d2f23e75232f60ddccda38376baf1ffd4fe37a.html
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