小学六年级奥数练习题doc

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第二十一周抓“不变量”解题
专题简析
一些分数的分子与分母被施行了加减变化,解答时关键要分析哪些量变了,哪些量没有变。抓住分子或分母,或分子、分母的差,或分子、分母的和等等不变量进行分析后,再转化并解答。
1

437
的分子与分母同时加上某数后得,求所加的这个数。619
解法一因为分数的分子与分母加上了一个数,所以分数的分子与分母的差不变,仍是18,所以,原题转化成了一各简单的分数问题:“一个分数的分子
7
比分母少18,切分子是分母的,由此可求出新分数的分子和分母。
97
分母:61-43)÷(1)=81
97
分子:81×63
981-612063-4320
437
解法二的分母比分子多18的分母比分子多2,因为分数的与分母的
619
7
差不变,所以将的分子、分母同时扩大(18÷2=9倍。
97
的分子、分母应扩大:61-43)÷(9-7)=9(倍)
9777×963
约分后所得的在约分前是:
999×981所加的数是81-6120
答:所加的数是20练习11分数
972
的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是,那么减去1815
的数是多少?2分数
13
的分子、分母同加上一个数后得,那么同加的这个数是多少?135

3
35
的分子、分母加上同一个数并约分后得,那么加上的数是多少?197
582
4这个分数的分子、分母都减去同一个数,新的分数约分后是,那么
793
减去的数是多少?
2
42
将一个分数的分母减去2,如果将它的分母加上1,则得,求这个分
53数。
解法一:因为两次都是改变分数的分母,所以分数的分子没有变化,由“它的分
452
母减去2”可知,分母比分子的倍还多2。由“分母加1
5433
可知,分母比分子的倍少1,从而将原题转化成一个盈亏问题。
2
35
分子:2+1)÷(=12
243
分母:12×-117
2
解法二:两个新分数在未约分时,分子相同。
2412412
将两个分数化成分子相同的分数,且使分母相差3
3618515原分数的分母是:
18-11715+217
答:这个分数为练习2
73
1、将一个分数的分母加上2,分母加上3。原来的分数是多少?
9434
2、将一个分数的分母加上2,分母加上2。原来的分数是多少?
4534
3、将一个分数的分母加上5,分母加上4。原来的分数是多少?
79
12
17

57
4、将一个分数的分母减去9,分母减去6。原来的分数是多少?
84
3
5
在一个最简分数的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的分子上
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减去同一个数,这个分数就等于,求原来的最简分数是多少。
2
解法一两个新分数在未约分时,分母相同。将这两个分数化成分母相同的分数,
51017
==。根据题意,两个新分数分子的差应为2的倍数,所714214以分别想
107
的分子和分母再乘以2。所以1414
5102017147142821428
故原来的最简分数是
17
28
解法二:根据题意,两个新分数的和等于原分数的2倍。所以
5117
+)÷2
7228
答:原来的最简分数是练习3
5
1一个最简分数,在它的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的
8
1
分子上减去同一个数,这个分数就等于,求这个分数。
2
6
2一个最简分数,在它的分子上加一个数,这个分数就等于。如果在它的
7
1
分子上减去同一个数,这个分数就等于,求这个分数。
3
17
28

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