养成教育教案《自己整理房间》

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2014秋选修课备课教案第六周
年级课题教学目标
一年级
学科
养成教育
时间
10.8
主备人
王宝莹
自己整理房间
1、培养学生自己整理房间的好习惯。
2、通过故事，请学生体会学会自己整理房间的必要性和好处，并形
成号习惯。
备注
一、故事导入：《绕蚊帐》教学过程

听完故事，提问1、你会叠被子吗？
提问2、每天起床后你能够把自己的床铺整理好吗？提问3、你还会做哪些自己整理房间的事情呢？二、小故事《女儿是这样学会整理房间的》
1、你会整理自己的房间吗？
2、你知道自己整理房间的先后顺序吗？3、你觉得多长时间整理一次房间比较合适？三、大家一起讨论如何整理自己的房间
四、作业
1、请爸爸妈妈参观、检查自己的房间。2、与爸爸妈妈比赛，看谁的房间更整洁。3、定一个整理房间的计划表，并按时进行。
教学反思

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b6a03eccdd3383c4ba4cd220.html