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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-12 12:22:27 来源：文档文库

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本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园教学工作月总结3篇幼儿园教学工作月总结3篇总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思考，让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我整理的幼儿园教学工作月总结3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园教学工作月总结篇1九月对于我们教育工来说像更像春天，新的轮回从这里开场。新的班级，新的教材，新的气象，新的思路，我们国泰街学校信念满满地走在期望的春天。首先，反思以往教学工作中的问题，找症结，开处方。学期初制定各项工作预备时，我们主要针对过去教学中存在的问题，有重点、有目的确凿定各项活动预备。9月末，在新华区教研室进行的质量分析会上，我们又觉察了自己教学工作中的很多问题。回校后，马上召开了我校的质量分析会。从校长到一般老师，每层面都认真反思，每个人都立足本位，找症结，开处方。在新的起点上，这样的反思分析会为我们找准了前进的方向。其次，各项教学活动以提高同学素养、提高教学质量为目标。1。巡回听课。这是我们学校的一项常规工作。每个星期我们都要有重点的听2到4名老师的常态课。一个月下来我们听了语文、数学、英语共13节课。这学期我们听课的侧重点是课堂教学的有效落实。同学在课堂40分钟里学到了什么，哪些方面有所进展。围绕这样的主题，每一节课我们都做了深化的课后研讨，关怀老师们觉察课堂中的问题，最大限度的提高40分钟的效率。正如李瑞霞老师在课后反思中所言“提高教学质量，就得多学习、多研讨，才会有收获、有提高。〞2。抓同学作业。第1页共6页
本文格式为Word版，下载可任意编辑我校同学所处社会环境，家庭环境较为冗杂。多数老师反响，同学在校期间作业相对工整，家庭作业不能保质保量完成，学习效果大打折扣。这个问题成为影响教学质量提高的顽症。但是我们不能光靠家长来督促同学完成家庭作业，还是要从自身找问题，想方法。张校长亲自过问每个班同学作业完成状况，与学困生进展沟通，并在全体老师会上指导老师们如何留家庭作业，如何落实检查。经过一个月的关注，同学作业问题已初显成效。老师们留作业的时间、契机，留作业的层次、内容都细心设计。同学，尤其是学困生不再把完成作业当成是难以完成的任务。接下来我们的关注点将转移到同学作业的书写标准上。3。锤炼老师根本功。老师时刻要进展根本功的练习，我们学校还是连续每月老师“三笔一画〞的根本功练习。9月，结合第十三届推普周活动，我们进行了“展粉笔字风韵，扬推普之精神。〞老师现场粉笔字大赛。此次竞赛旨在增加老师写好粉笔字的意识，提高老师粉笔字书写水平，提升老师综合素养，进一步促进老师根本功训练。竞赛以书写标准、构造精确、运笔流畅、版面洁净为评判依据。竞赛中，每一位老师现场在黑板上尽情地挥洒着，个个神情专注，一笔一划地写着，有的还不时端详一下整体效果。不一会儿，一条条标准流畅、富有独特的一般话宣扬标语便呈如今眼前。有的委婉流畅，行云流水;有的刚健直立，遒劲有力;有的标准入体，独具魅力……老师们的作品各有特色，赏心悦目。赛后，查找不标准字的互动激起了每一位老师的热忱。大家像学校生一样认真的查找有误的笔画，商榷着怎样书写更标准。此次竞赛，呈现了国泰老师扎实的根本功，折射出了老师踏实认真的工作看法，增加了老师标准书写的意识。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。〞信任每位老师只要从一撇一捺写起，从一点一滴做起，教学根本功定会有更大的提高，同学的书写也会有新的转变。4。加强业务学习。第2页共6页

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