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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-12 12:22:32 来源：文档文库

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(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！崇明小学四年级美术上册教案第1课幽默的形象教学目标：1、了解漫画的基本特点和基本表现方法。2、学习运用漫画的表现手段创作漫画。3、培养学生热爱生活的美好情操和善于观察生活、思索生活的良好习惯。教学重点：分析、了解漫画的特点和表现方法。教学难点：如何创作漫画。教学准备1、布置学生课前预习教材。2、搜集较易理解的漫画作品，并制成灯片或准备投影仪放大，3、搜集漫画家张乐平的漫画作品《三毛爱科学》、《三毛流浪记》。4、历届学生漫画作品。5、学具同教材要求。教学过程：一、欣赏：了解漫画的特点。1、出示漫画《三毛流浪记》和《三毛爱科学》。2、出示历届学生漫画作品。表现手法：夸张、比喻、拟人等。(板书特点：在讽刺和幽默中歌颂真、善，美，抨击假、恶、丑，使人们在笑1
声中受到教育，得到美的享受。二、分析：学习漫画的表现手法、I、打开教材让学生自学。然后各自谈谈对漫画《妈妈和老师》、《如此值日》的分析和理解，从而进一步加深理解漫画。2、结合前面的范例，教师讲解漫画的构思和立意，让学生理解漫画是怎样达到宣传正义、抨击丑恶的目的。三、思索：尝试漫画的创作。选择自己身边的人和事，通过联想夸张人和事的特征，画一幅或一组漫画。1、教师举例提示，比如“皆大欢喜”、“学雷锋”等等。2、学生联系生活大胆想象，尝试创作漫画。3、教师巡视指导。四、展示：表扬优秀漫画创作。第2课：花园果园教学目标：1、调查、了解家乡的历史和现在，并为可爱家乡的未来发展作规划，鼓励学生用文字或图像形式记录调查结果。2、结合自己的生活进行美术创作，发展美术构思能力，表达自己的思想和情感。3、在美术活动中充分体验各种绘画工具和不同材料的使用效果。教学重难点：从平常生活中了解如何创作漫画。课前准备：2

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