突破自我训练邀约话术

突破自我邀约话术

公司人员：（你要反思，你的话，你传递的信息，能否让听话者产生一种渴望继续同你说下去的感觉，让他拒绝你时，就想拒绝他自己一样的难受。如果你的话术，连你自己都吸引不了，感染不了自己，你就感染不了别人！交谈之前，您要想像他们非常需要我们的课程，对老师非常认可，他们在课程中收获很多，非常感谢你。交谈中，一定要传递到价值，对方没有了解到价值是不会买单的）。

公司人员：##您好，（声音中要透漏出热情，自信，就像给老朋友一样，问完后要稍等，让对方有所回应，不要自言自语一样，没与对方互动，就说个不停。）

对方：您好！

公司人员：我是**公司的***，专门为大学生服务，我这有一个非常好的咨询，对您太有帮助了，您讲话方便吧！？（讲到这里时，不要有任何恐惧，不要说耽误您时间，占用您时间等等负面的话，预期不是恳求，不是请求，更不是祈求，而是平等的交换，热情的给与对方一个重要的资讯，你要百分百相信我们的课程对他是有帮助的）

对方：方便。

公司人员：不知道您有没有这样的感觉：现在的大学生压力越来越大…等，我们大学生都非常关注自己的职业规划，不知该何去何从，为了让您快速理清目标，实现目标，应在起跑线上，本月**日我们特别举办了一场《突破自我训练营》的精品课程。

这堂课程是突破提升个人动力、感染力与影响力。理清我个人的目标（想去哪里），构建事业愿景，包括洞察、调整、完善心态乃至心智模式，挖掘盲点、开发潜能，体验现代企业管理新理念，拓展思维、信念，提升创造能力和提升有效沟通能力，建立良好人际关系

，提升我们个人情绪与目标管理能力，突破固有思维、情绪、行为反应模式，解除心理困惑，提升时间管理能力与效能、改善沟通模式，并且提升生活关系品质，增强人际关系，发掘新的可能性，找出在别人眼中的我是怎样的？任何情况下，我们课程所注重的都是：您现在在哪里？您想去到哪里？如何去到哪里？突破自我的目标只有一个：以学员的目标为前提，激励您在达成目标的过程中挖掘潜能，创造卓越的成就。所以我们特别难得的邀请到了突破自我的训练导师孙永强孙老师，他是清华大学、厦门大学的特训导师。

他带领我们开始一个对您自己非常重要的历程。在这个培训课程里，您会从不同的层面和角度去检视自己的心态，加强自我洞察力，从而提升自我素质。因此突破自我训练营是成为一个成功人士和创造成功人生的基础。

（如果有人愿意帮助我们设立职业生涯规划，你愿意了解吗？）

公司人员：（用问的方式做互动，用问的放式挖掘痛苦如：你真正了解自己吗？你知道自己的潜意识吗…等主要是挖大学生的痛苦）

（然后继续树造课程价值）课程提供一个开放的安全空间，用第三思维去洞察，醒觉自我，找到盲点，开始突破自我新的可能性，并开始超越自我。是一项通过改善心智模式并发挥其潜能和提升效率的管理技术。通过一系列有方向性、有策略的过程，洞察心智模式，向内挖掘潜能，向外发现可能性，反映学员的心态，提供一面镜子，使学员洞悉自己，理清自己的状态和情绪，并就其表现给予直接的回应，令学员及时调整心态清晰目标，以最佳状态创造成果，使成员有效达到目标。课程的特点在于它是真正以人为本，让成员看到自己在一个的系统中的作用，看到自己的影响力，同时也看到问题与自己的关联。

（您想提升自己的沟通能力吗？你想…等，你知道为什么…继续发问挖掘痛苦，不给与答案。比如：如果有人帮助我们建立良好的人际关系，你愿意了解吗？）一个人今天所有成就与品格基本是由行为习惯所组成的，我们都有着自己的习惯模式与特质。您今天所有成就，都源于背后一系列习惯模式的支撑，这些模式来自过去的经验，是曾经行得通也很实用的。在某种意义上，是这些模式（而非道理）及其背后的态度在经营着我们的人生、沟通（包括自我沟通）、家庭、乃至以后的工作、人际关系的品质。认清固有观念的束缚，行为的选择范围将大大拓展，我们会发现更多固有观念以外的可能性。在这个训练课程里，你会从不同的层面和角度去检视自己的心态，加强自我洞察力，从而提升自身素质和能力。这个课程会是锻炼你超越自我人生的基础。透过积极投入的参与，您将会从这个训练中提升自身素质和能力，为自己及家庭、团队创造效益。例如：你会发现我们基本的成功元素时人的无限潜能，了解如何在事业和日常生活产生和延续扩展力，突破自己，跨越障碍，缩短行为与目标的差距。此外，您有机会亲身体验过去一切限制你个人发展的固有态度和习惯，反省自己的信念和决策模式，回看自己过去与人相处的态度方式。你可能会感受到被自我挑战，我们邀请您以开放和坦诚的态度参与，从而调整心态，获得提升自身素质和改进行为方式的动力。使我们明白如何与他人建立深入而且优质的关系，学会以负责任的态度积极面对生活和工作，从而改善生活的素质。

我们这个课程是以体验式学习为体系：

您知道我们传统式学习：讲究记忆，注重知识技能，以教师为中心，强调“学知识” 强调过去的知识 强调学习的资源是教师和教材

但是我们这次体验式学习：讲究学习主体的领悟与体会，注重观念、态度。以学员为中心，强调行动中学习，强调即时感受，强调学习的资源是每个参加者和解决问题的过程，要求团队学习，分享总结经验，解决问题为导向。体验式学习课程的精髓是以学员为中心。参与者能够深刻体会到何谓选择、负责任与忠于承诺。在课程中设定范畴，让学员承诺于自己成为自我学习、持续成长与发展的100%的源头。参与者从认知、理解而内化为一种习惯，进而落实于工作与生活当中，并创造出真正效益。（比如说骑自行车，举例说明）

对方：多少钱啊？

公司人员：学习是回报最大的投资，您真正关心的是投资回报的高低，而不仅仅是学费多少的问题，您认同吗？

对方：是的！

公司：继续树造课程和老师的价值

（用问的放式，要求立刻成交）

公司：能偶抓住机会是不是您的一种习惯呢？善于抓住机会的人都是会有大成就的人，如果我今天给您一个意想不到的价格优惠，你是自己参加还是带朋友一起来参加呢？好的咨询要与好朋友一起分享，你一定也希望你的朋友和您一样赢在起跑线上。因为这次课程是**原因，所以我们只收取**钱。（你可以假设对方表示认同，愿意买单了，你说话的语气，你的神请，就会很自然，这样成交的几率就会大大提升。）

（用问的方式加大痛苦比如：如果前面有一条河，您是觉得自己摸说着自己过好呢，还是交一点过桥费好呢？这次学习能够与100位新同学，新朋友，哪怕你只找到一个好朋友是不是已经非常值得了呢？您可以拒绝学习，但你的朋友不会拒绝学习啊，您朋友的进步是不是就意味着您的腿部呢？）

注：内容可以稍作改动，跟对方交谈沟通时一定要彰显激情、自信、活力、积极…交谈中多问问题，问出渴望，问出价值，问出痛苦，不停的挖掘他的痛苦缘，不给与答案，不透漏课程中内容环节，如果条件允许可以放宣传视频给他看，解决她的抗拒（如果遇到抗拒不能解决，可以随时问我，大家要一起经常探讨解决问题。）然后加大快乐数，照课程带给他的价值和好处。最后要求成交，一定要敢于要求，然后要求他转介绍，即使在没有成交的情况下，同样可以要求他转介绍。

亲爱的伙伴们：加油！

信念无敌

相信自己，你将无所不能，超越自己你将雄霸天下！

有梦就会实现

（仅供参照，可改动！）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a57596ce14791711cd79173a.html