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中班安全教案及教学反思《防火》
中班安全教案及教学反思《防火》
发布时间:2021-02-28 来源:
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中班安全教案及教学反思《防火》
活动目标:
1
、幼儿记忆火警号码
119
,认识安全标示。
2
、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生
命。
3
、培养幼儿能积极参加活动,并学会自我保护。
4
、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5
、提高幼儿思维的敏捷性。
活动准备:
安全标示图片。
活动重点:
幼儿记住火警号码
119
。
安全温馨提示:演练时注意安全。
活动过程:
1
一、导入人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸
福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。
(.
教案来自
:
教
.
案网
火
一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,
造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,
因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,
减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
二、教学
(
一
、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办
?
如何进行逃
生
?(
幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。
1
、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上
浸湿的衣服向外冲
;
2
、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、
膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生
;
3
、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
;
4
、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生
;
2
5
、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,
或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定
物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境
;
6
、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫
生间关闭门窗,不断向门窗浇水
;
7
、充分利用阳台、天窗等进行自救
;
8
、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小
物品,夜间则打手电,发出求救信号。
(
二
、除了以上的情况外,最主要的是干什么
?(
引导幼儿说出火
警号码,并记忆。
还有那个小朋友知道别的特殊号码
?
例如:匪
警
110
急救
120
三、游戏:
1
、《快速反应》
规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。
2
、进行火灾演练。
规则:幼儿分
4
组,匍匐前进,进行逃生训练。
3
附:消防儿歌
你拍一,我拍一,小孩不玩打火机,你拍二,我拍二,玩离电源
和汽灌你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟,你拍四,我拍四,遇
到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂,你拍六,我拍
六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离,你拍八,
我拍八,防火安全从小抓你拍九,我拍九,报警拨打
119
。
活动反思
孩子是祖国的未来和希望
,
学生的安全教育是学校的头等大事,消
防安全更是重中之重,火与人们的生活有着密切的关系,他在生
产和生活中发挥着重要的作用,但如果使用不当,就会给人们带
来危害。所以对学生进行防火知识和安全的教育不容忽视
,
这也是
我们老师的职责
.
通过本节课的学习相信孩子们消防安全意识都会
有所提高,孩子们懂得了火灾虽无情
,
但很多时侯火灾是可以避免
的
,
是可以预防的
,
学生知道了用自己所学知识如何有效的保护自
己,避免火灾的发生。
4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a1ac424973fe910ef12d2af90242a8956aecaac1.html
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