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幼儿园中班安全主题教案:防火知识我知道
幼儿园中班安全主题教案:防火知识我知道
发布时间:2020-06-03 来源:
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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
中班安全主题教案:防火知识我知道
教材定制
/
提高课堂效率
/
内容可修改
The lesson plan for safety in the middle class: I know fire
prevention knowledge
教师:风老师
风顺第二幼儿园
编订:
FoonShion
教育
原创教学设计
Excellent Teaching Design
中班安全主题教案:防火知识我知道
教材说明:
本教学设计资料适用于幼儿园中班主题活动科目
,主要用途为提升学生
日常听、
说、
读、
写的语言组织能力,
提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技
巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进
行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
活动设计背景
孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总
感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和
生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,
常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲
剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,
有选择地教会他们一些实用的知识,增强幼儿防火意识,提
高幼儿防火能力,对保护幼儿生命安全。
活动目标
1
、
让幼儿了解防火知识,
懂得火不能玩,
有基本的安全
知识。
2
、
让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,
懂得如何防范。
3
、
初步掌握几种自救逃生的方法及技能,
提高自我保护
能力。
教学重点、难点
重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知
识。
第
2
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/
总
5
页
原创教学设计
Excellent Teaching Design
难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我
保护能力。
活动准备
消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频
活动过程
一、出示消防标记,介绍
11.9
是消防日
。
1.
认识火警电话
119
创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人
在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他
大叫起来:
“
不好啦,着火了!
”
)
(
1
)讨论
“
你怎么知道着火了?
”
(
2
)着火了我们该怎么办呢?
重点教育幼儿
,
尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。
同时出示
119
图片,介绍
11.9
是消防日,同时告诉幼儿
119
是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离
开火源,告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西
都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中
应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火
灾的方法,认识
“
防火
”
标志。
(附属图片,加深认识)
1.
预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2.
不玩插座、插头和电线。
第
3
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5
页
原创教学设计
Excellent Teaching Design
3.
不能随便燃放烟花爆竹。
4.
提醒爸爸不乱扔烟头。
5.
认识
“
严禁烟火
”
,安全出口,灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1
、观看视频。
2
、讨论逃生的初步方法方法
。
首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3
、幼儿练习逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
教学反思
一、
安全是幼儿园的头等大事,
消防安全更是重中之重。
幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋
友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼
儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更
加容易接受。
二、
活动中,
就幼儿生活经验的几个片断,
让幼儿主动
探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并
让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,
丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结
束,让幼儿在歌声中熟记防火知识。
三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要
家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长
第
4
页
/
总
5
页
原创教学设计
Excellent Teaching Design
配合,
使家长真正成为老师的好帮手,
幼儿园的好合作伙伴,
为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
FoonShion
教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
第
5
页
/
总
5
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3f5b56116037ee06eff9aef8941ea76e59fa4a7a.html
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