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《白鹅》语文课堂教学实录

发布时间：2022-11-10 22:56:44 来源：文档文库

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《白鹅》语文课堂教学实录

《白鹅》语文课堂教学实录
师：这篇课文是中国著名的大画家、大学者……哪一位写的?

生：(齐丰子恺(老舍。生：(齐对!
生：架子，那个白鹅架子，架子十足的那句话。
师：“白鹅架子十足”的那句话，想不起来了是吗?没关系，待会从课文中把它找到。请坐。
师：还有谁来说?
生：给我留下深刻印象的是描写鹅吃饭的那一段。
师：描写鹅吃饭的那一段，书上好像有一个词，叫吃什么来着? 生：慢条斯理。
师：不是，叫吃什么来着? 生：吃相。
师：哎，对，吃相给你留下了深刻印象，不错。还有吗?再接着说。
生：我喜欢《白鹅》这一课的中心句。
师：哇──了不起!这个同学读书很会动脑筋，说话和别人不一样。他说他喜欢《白鹅》这一课的中心句。请问，哪一句?
生：具体的是哪一句我也记不清楚了。 (笑声

师：没关系，你请坐。孩子们，咱们打开书，帮助他一起找，找到了再说，看谁能找到，找到中心句。(生齐翻书自己找找到的可以拿笔把它划下来，我看画的准不准。
(边巡视辅导边调控
师：嗯，帅，厉害，一下子就找到了，划的不错。对，划好了就举一下手，我会过去看。(走到一个举手的学生跟前能再去掉一句，只留一句就更好了。(又走到一个举手的学生跟前嗯，划的准，好。真厉害，咱班同学真了不起，一下就找到了中心句。能读一读中心句吗?谁来?
生：鹅的高傲正表现在它的叫声、步态和吃相中。师：划这一句的举手。 (众生纷纷举手
师：把手放下。划对这一句的都了不起。这一句是这篇文章的中心句，不过呢，还要加上一点，这是中心内容的句子。还有一句也叫中心句?请你。
生：它伸长了头颈左顾右盼，我一看这姿态，想到，好一个高傲的动物啊!
师：嗯，你划的这个地方很准，如果请你把这段缩句，缩到最短，只选其中的一小部分，你选哪里?还请你，你来。
生：好一个高傲的动物!
师：请坐。划这一句的举手。好!划这句的同学也是非常了不起!请看黑板。我有一个习惯，我比较喜欢老师写字的时候，学生也跟着我一起写。写在书上就可以了，你觉得书上哪个地方合适写，就写在哪个地方，好吗?准备动作真快。我还发现你们握笔的姿势都是正确的。坐姿也非常美，嗯，真不错!
师：好!坐端正，看黑板，咱们一起读一遍。生：(齐读高傲的白鹅。

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