建筑节能技术与工程专业培养方案建筑节能技术与工程专业培养方案

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建筑节能技术与工程专业培养方案建筑节能技术与工程专业培养方案

一、培养目标培养目标
培养具备建筑物理环境、建筑环境工程、建筑节能基础理论及建筑环境测试技术、建筑环境智能控制、建筑节能材料和建筑节能能效评价、建筑能源利用与管理等方面的知识，具有建筑节能设计、舒适性建筑环境设计、建筑能效评价、建筑能效监督及建筑楼宇智能控制等能力，能在政府管理部门、设计研究院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高端建筑节能综合人才。
二、基本要求基本要求
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：具有基本的人文社会科学基本理论知识和素养；在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习；具有较扎实的自然科学基本理论知识；掌握高等数学；了解现代物理、热工学、环境科学的基本知识；了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景；具有扎实的专业基础知识与基本理论；掌握工程热力学、流体力学、传热学的基本理论，具备建筑物理环境、人居环境与生态环境、建筑热舒适性环境工程应用、建筑环境测试技术、建筑环境智能控制、建筑节能材料和建筑节能能效评价、节能工程建设项目管理与施工技术等方面的基本知识；具有综合应用各种手段（包括外语）查询、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握计算机应用的基本技能；具有进行建筑节能工程设计、施工、管理的能力，经过一定实践环节训练后，具有技术开发和技术创新能力；了解建筑法律法规。
三、标准学制、标准学制、毕业最低学分、毕业最低学分、学位学位标准学制：4年
毕业最低学分：164学分学位：工学学士第二课堂：2学分四、课程体系课程体系
课程体系由第一课堂与第二课堂组成。第一课堂主要由通识课程、学科基础课程、专业课程及个性课程组成。第二课堂由学校大学生素质拓展中心负责，主要包括思想政治素质教育、创新创业能力训练、职业生存能力培养、身心健康素质提升四大类。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7cdafb2f9b6648d7c1c74653.html