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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-11 18:57:07 来源：文档文库

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《影视名作欣赏》编写说明
温立三
一、教学目标和编写原则
新一轮普通高中语文课程改革把课程设置分为必修与选修两类，选修分为诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用和文化论著研读五个系列，本课程属于小说与戏剧这个系列中的一个模块。
本课程的教学目标是：着力挖掘影视艺术中的语文因素，精选若干部中外影视经典名作供学生阅读和欣赏，设计听说读写训练和综合实践活动，引导学生从语言文学的角度欣赏影视名作，以激起他们对影视艺术的兴趣，培养艺术欣赏能力，提高综合语文素养。
本教材的编写原则是：一是以点代面原则，摒弃那种以介绍影视艺术基础理论和基本知识为线索的编排方法，而是精选九部有广泛代表性的中外影视名，作供学生阅读和欣赏，从中提取带规律性的内容，力求让学生能够举一反三；二是语文性原则，尽力保证教材的语文性，所精选的影视文学剧本片段，都在着力挖掘语文因素，思考练习围绕听说读写训练进行设计，课外实践强调写作训练；三是实践性原则，无论是阅读剧本还是观赏影视或是探究问题，都强调学习的实践性，四次影视艺术综合实践活动，给有特长和爱好的学生提供了在影视艺术天地里大展身手的机会。
二、板块设计与教材线索
根据教学目标和编写原则，本教材从大量中外影视精品中精选《城南旧事》《魂断蓝桥》

《阿甘正传》《沟金记》《卧虎藏龙》《音乐之声》《海底总动员》《三国演义》《故宫》这九部影视名作，指导学生展开影视艺术欣赏活动。这些作品的类型和题材，涵盖中国的和外国和、电影的和电视的、有声的和无声的、悲剧的和喜剧的、娱乐的和艺术的等各个方面，它们中有艺术片、纪录片、音乐片、动画片、生活片、武侠片、爱情片等，这些作品，在思想和艺术两方面都达到了很高的水平，大多获过国内外大奖，受到观众的普遍喜欢。作为教材主体的课文——精彩片段都是该作品的精彩华章。
1．板块设计
教材的每一课都设计了作品介绍、精彩片段、欣赏探究、课外实践、资料链接五个板块。
作品介绍围绕本课的欣赏重点，对这部影视作品的获奖情况、剧情梗概和艺术特色作简要的介绍，导入对本课精彩片段的阅读与欣赏。作品介绍是正式进行课文教学前的必要铺垫。
精彩片段作为这本教材的主体，精彩片段是对本书九部影视名作剧本中最精彩内容的节选。从影视文学的角度看，它是学生进行语言学习和文学欣赏的样板，从影视艺术的角度看，它是这部影视作品的经典的画面和镜头，足以代表这部作品的艺术水准。
欣赏探究紧扣“语文”二字，围绕课文设计听说读写基本训练题和少量延伸拓展题。基本训练题要求整部作品欣赏与课文重点阅读相结合，声画欣赏与剧本欣赏相结合，要求对精彩对白进行朗读和表演，对作品的思想主题和艺术特色展开探究和讨论；延伸拓展题属于语文综合实践，如设计情景对白、编写历史短剧、品赏影视名曲和制作flash动画等，旨在培养学生的综合语文能力。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7872a530de80d4d8d15a4f51.html