加强宪法监督
1．为什么要加强宪法监督？
(1)权力行使需要接受监督。________是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致________。
(2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的________公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有________意义。
(3)____________需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强________工作。
2．行使监督宪法实施职权的国家机关有哪些？
宪法规定，__________________行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权________宪法和法律；地方________在本行政区域内负有保证________和法律实施的职责。
3．全面依法治国应怎样不断加强宪法监督工作？
(1)完善________及其常委会宪法监督制度，健全监督________和________，使其更好担负起宪法监督职责。
(2)健全宪法________程序机制，推进________审查工作，加强____________制度和能力建设。
(3)加强对宪法实施情况的________，维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和________。
4．为什么要增强宪法意识？
(1)加强宪法监督，既需要完备的________措施，也需要人们增强____________。
(2)增强宪法意识，对国家________人员来说尤为重要。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们________宪法赋予的权力，自觉________自己的行为。
(3)宪法与我们每个人____________，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
5．怎样增强宪法意识？
(1)________宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的________和________。同时，还应积极参与宪法________活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
(2)________宪法。我们要理解并认同宪法的________，增强对宪法的信服和________，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让____________在心中生根发芽，开花结果。
(3)________宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的________，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的________，自觉________各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
word/media/image4_1.png新知小测
亲爱的同学，快来检测学习效果吧！
1．中学生小强说：“监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。”( )
2．有人说：“我国宪法规定，全国人大及地方各级人大行使监督宪法实施的职权，并有权解释宪法和法律。”( )
3．加强宪法监督工作，就要健全宪法监督机制和程序以及宪法解释程序机制，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。( )
4．建立宪法宣誓制度说明，增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。国家公职人员要珍惜宪法赋予的权力，努力自觉规范自己的行为。( )
5．对我们中学生而言，增强宪法意识就是要学习宪法、认同宪法，践行宪法是我们长大成人后的事情。( )
6．画中有话
请思考：漫画给了我们什么启示？
探究点一 监督权力行使
材料一 地方著名商标认定保护、附条件逮捕……这些规定出自不同层级的规范性文件，因不符合宪法法律的精神或规定，侵害了公众权益，存在“问题”，被全国人大常委会启动备案审查程序“叫停”。近5年来规范性文件备案审查工作取得积极成效，一批“问题法规”得到纠正和撤销，有效维护了国家法制统一。
材料二 2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。”这是党的全国代表大会报告中首次引入“合宪性审查”的概念。
(1)材料一中全国人大常委会行使了什么职权？针对该职权的行使权限，我国宪法是怎样规定的？
(2)党的十九大报告中为什么明确指出要“加强宪法实施和监督”？
(3) 结合两则材料，请你谈谈推进合宪性审查工作有哪些时代意义。
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探究点二 增强宪法意识
材料一 为宪法设立一个专门的节日，其蕴含的丰富信息呼之欲出。这显然不仅是从全国法制宣传日到国家宪法日的名称递变，还有认识论的深刻转身。所谓国家宪法日，它强调的更是宪法理念的传播和推进，这既昭示着依法治国理念的前行，亦是一次对于法治出发点的回归。
材料二 让宪法精神走进我们的心中，是一项长期的工作，更是一项宏大的系统工程。依宪治国、依宪执政观念的培育和养成不会一蹴而就，我们只有坚持从细微处入手，从点滴做起，使宪法精神深入人心，法治信仰蓬勃生长，广大群众才能享受到更加幸福、更有尊严的美好生活，“中国梦”的基石也才会更加坚实稳固。
(1)根据材料一，我国为什么设立国家宪法日？
(2)有同学认为：“宪法对我们中学生来说太过‘高大上’，因此宪法与我们关系不大。”这种观点正确吗？为什么？
(3)阅读材料三，说说怎样“让宪法精神走进我们的心中”。
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课堂小结
课外拓展
我们行使建议权、监督权的渠道很多。例如，可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；等等。我们自觉依法行使建议权、监督权，有利于有效行使自身的权利，尽到对国家的责任。
【启示】监督权力行使离不开包括你我在内的公民的参与。作为公民，我们要学好宪法和法律，通过合法途径和方式来监督权力行使。
word/media/image4_1.png小提示：本次作业限时15分钟。
1．习近平总书记说：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制，不易腐的保障机制。”监督权力行使，是因为( )
A．只要有权力，就可以造福于民
B．权力既可以造福于民，也可能会滋生腐败，不受监督的权力一定会导致腐败
C．监督是权力正确行使的根本保证
D．宪法监督是制约和监督权力行使的唯一途径
2．我国宪法规定，行使监督宪法实施职权的机关是( )
A．中央人民政府
B．中国共产党中央委员会
C．各级人大及其常委会
D．全国人大及其常委会
3．建立完善的宪法监督制度、全面实施宪法是建设社会主义法治国家的基本要求。加强宪法监督( )
①要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设 ②需要稳步推进，不断健全宪法实施和监督制度 ③是坚持全面依法治国的中心环节 ④要加强对宪法实施情况的监督，检查维护宪法权威
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
4．“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民……”2017年5月26日，重庆市司法局首次组织开展国家工作人员宪法宣誓仪式。39名处级以上的领导干部参加宣誓。建立宪法宣誓制度( )
①是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力 ②是一种加强宪法监督的有效途径，可以消除腐败现象 ③有利于弘扬宪法精神，能够确保国家权力得以正确行使 ④有利于形成学习宪法、认同宪法、践行宪法的氛围和习惯，增强人们的宪法意识
A．①④ B．①②④
C．②③ D．②③④
5．2016年12月4日，国家主席习近平对“五四宪法”历史资料陈列馆作出重要指示强调：普及宪法知识增强宪法意识，弘扬宪法精神推动宪法实施。作为当代中学生，增强宪法意识，就要( )
①认真学习宪法，着重领会宪法原则和精神，让宪法真正铭刻于心 ②积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量 ③积极承担社会责任，坚决制裁一切妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 ④严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法的权威
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．中共十八届四中全会决定，将每年12月4日定为国家宪法日，同时建立宪法宣誓制度，国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣誓。这表明( )
①只有国家公职人员才需要增强宪法意识，捍卫宪法尊严 ②宪法与我们每个人息息相关，我们要为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量 ③增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要
④我们应坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施
A．①② B．②③④
C．①③ D．①②④
7．2017年12月4日是第四个国家宪法日，最高人民检察院检察长曹建明在座谈时强调，加强宪法监督是全面推进依法治国的根本保障。宪法监督制度直接关系到人民利益与国家命运，关系到执政党依宪执政，关系到“四个全面”战略布局。我们应当从国家治理体系和治理能力现代化的高度，充分认识健全宪法监督制度的重大意义，切实采取有效措施，抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。
(1)材料中说“加强宪法监督是全面推进依法治国的根本保障”，请你说说全面推进依法治国应怎样加强宪法监督。
(2)健全宪法监督制度有什么重大意义？(三方面即可)
8．材料一 在2017年第四个“国家宪法日”到来时，某校开展了“宪法在我心中”宣传活动。在活动现场，发现多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话语上……
材料二 前不久，某电视剧火爆荧屏，剧里“小皮球”花费十五块钱买了一个替补队员名额的剧情，让观众记忆犹新、印象深刻。学生的“小腐败”在现实生活中并不鲜见，干部“贿选”，公报私仇，滥用私权……对此，有人说：“学生‘小腐败’，需要法治‘大教育’。增强中小学生的宪法意识，已刻不容缓！”
(1)材料一说明了什么？
(2)有人说：“中小学生年龄还是太小，宪法实在与现在的他们没有多大的关系。”你赞同这种观点吗？为什么？
(3)材料二中说“增强中小学生的宪法意识，已刻不容缓”，对此，你有哪些“金点子”与同学分享？
教师详解详析
【新知先学】
1．监督 腐败 监督 基础性 全面依法治国 宪法监督
2．全国人大及其常委会 解释 各级人大 宪法
3．全国人大 机制 程序 解释 合宪性 备案审查 监督检查 纠正
4．制度 宪法意识 公职 珍惜 规范 息息相关
5．学习 原则 精神 宣传 认同 价值 尊崇 宪法精神 践行 行为准则 权威 抵制
【新知小测】
1．√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
6．监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要我们增强宪法意识。
【要点探究】
探究点一
(1)①监督宪法实施。
②宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
(2)①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。②全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
(3)示例：①有利于让法治精神真正落到实处，保障法治统一性，维护宪法权威；②有利于深化依法治国实践，贯彻落实“依宪治国”；③有利于进一步加强宪法监督和实施工作。(言之有理即可)
探究点二
(1)①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②有利于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。③增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。设立国家宪法日，有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
(2)不正确。宪法其实就在我们身边。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
(3)我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【课时作业】
1．C [解析] 本题考查监督权力行使的原因知识点。A、B表述错误，排除，D表述正确，但与题意不符，排除，故选C。
2．D 3.B
4．A [解析] 本题以建立宪法宣誓制度为背景考查增强宪法意识。②“可以消除腐败现象”说法太绝对，腐败现象不会“消除”，排除，③“能够确保”说法太绝对，排除。故选A。
5．B [解析] 本题考查增强宪法意识。中学生不能也无权“制裁”妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，③表述错误，排除。故选B。
6．B [解析] 本题考查增强宪法意识。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的呵护，①表述错误，排除。故选B。
7．(1)①完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设。③加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
(2)①有助于全面推进依法治国，在全社会树立忠于宪法、遵守宪法和维护宪法的意识。②有助于维护宪法权威与尊严。③有助于维护国家法制统一。④有助于保障公民基本权利。⑤有助于降低国家治理成本，推进国家治理体系法治化。⑥有助于重塑社会共识，维护社会的主流价值观。(言之有理即可)
8．(1)目前，部分中小学生宪法意识淡薄，增强青少年的宪法意识已迫在眉睫。
(2)不赞同。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。宪法教育要从小抓起，中小学生也要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
(3)①学习宪法。要了解我国宪法产生和发展的历程，要在理解宪法的主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
，针对大一的学生上大学之后存在一段的迷茫期，他们之所以迷茫，是因为他们没有奋斗的目标，是因为没有班主任在每天的早自习对他们进行了教育，以往他们的学习目标性都十分的明确，小学目的就是升入一个比较好的高中，上初中是为了上比较好的高中，上高中为了去一个比较好的大学。可真的到大学了，他们究竟应该怎么办不知道了?他们缺少一定的奋斗目标，在这个特殊的心理时期，我给他们开了主题班团会，给他们专题讲授职业生活规划，帮他们一起确定自己在大学的奋斗目标。让他们觉得原来的那个爱唠叨的班主任还在，还是有人管他们的。我个人觉得，大一时期是大学四年非常重要的一个时期，也是基础，是需要认真对待的，所以在每天固定课室的早读、晚修我都非常重视，除找同学谈心外，更有重点的进行主题教育活动，使大家尽量避免懒散，养成良好的个人学习、生活、工作习惯。所以大一，我主要是从养成教育入手，有针对性的对大一新生进行养成教育、校情校貌教育、安全教育、心理教育、适应性教育、为人处世教育等。
(二)谈心工作
大学生心理问题一直都是辅导员工作的重中之重，大学生的整合程度相对来说较低，他们个人与班级并没有联系起来的纽带，对于大学生日常生活最重要之一的教室是一个流动是场所，就像一个临时停靠站一样，在这停两站，明天又在不同的地方上课。没有固定的教室就没有一个家，个人永远是个人，他们和集体之间没有联系，更不要说纽带了，由此可以看出，缺乏一定的社会整合使大学生感觉自己没有归属感，没有集体责任感，没有了学生人人向往的家，向往的那份信念，他们没有一个统一的思想。虽然他们现在有固定的课室，但也只是相对稳定而已。
为此我以寝室、班级、特殊学生等为单位在我的学生中进行了谈心工作，和学生们聊学习，聊生活，聊兴趣爱好，在大家发言中留意每一个学生的状况，一旦发现问题及时解决。在谈心过程中我也会和大家分享我的大学寝室生活，讲讲发生在我身边的故事，让每一名同学在寝室中首先找到自己的家，让他们觉得自己不再孤单。在开展班级团日活动、主题班会的过程中，又让同学以寝室为单位出节目，通过这一形式，让每一个寝室在班级这个集体中找到自己的归属。
(三)深入沟通
坚持“三个深入”和“两个沟通”的工作理念。三个深入”即经常深入到课堂、经常深入到寝室、经常深入到班级。“两个沟通”，即经常和学生沟通，经常和学生家长沟通。利用自己住校的便利条件，经常深入寝室，与学生进行沟通，及时发现学生在寝室生活中出现的问题，和各位班委一同解决。定期与学生家长进行电话沟通，将学生在校各方面情况向家长进行反馈，与家长一起把小孩教育好，使小孩在各方面得到很好的发展。
管理学家说：“高级管理者，引导人的思想。低级管理者，管理人的行为。”作为一名辅导员，十分注重学生思想政治教育工作。主要从以下三个方面开展工作。
(一)班委带头，学生跟进
作为一名专职辅导员，我清楚的认识到，我所带领的不仅是普通大学生，其中绝大部分是青年团员，还有部分党员，对他们要注重政治意识的培养和提高。在新生入学不久后，他们部分参加了学院团课的学习，在第二期系举办的团学干部培训中又有一部分同学参与，通过各种学习和培训，使班级的凝聚力和向心力不断增强，使得班委在实际工作中，也得心应用，不但使每一次活动都开展的好，而且在活动过程
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