部编人教版一年级下册语文试题-第五单元拓展提升(含答案)

发布时间:2020-03-03 08:53:45   来源:文档文库   
字号:

部编人教版一年级下册语文试题-第五单元拓展提升(含答案)

一、看拼音,写字词。

1.小蚂蚁在搬运dà mǐ( )的路上不小心( )路了。

2.唱歌需要练shēng( ),dǎ qiú( )可以强shēn( )。

3.wǔ xiū( )对我们的shēn tǐ( )很有好处。

4.wǎng rì( )的小明非常喜欢shàng wǎng( )。

二、写出带有下列部首的字,再组词。

( )( ) ( )( )

辶 纟

( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

讠 氵

( )( ) ( )( )

三、选一选,填一填。

青 清 相 香 晴 情

( )山 ( )气 ( )天

( )水 ( )互 事( )

声 生 再 在 近 进

( )音 现( ) ( )步

学( ) ( )见 远( )

四、按查字典的要求填表。

五、照样子写句子。

例:蝴蝶花间捉迷藏。

1.小鱼( )( )。

2.( )( )( )。

例:兔子爱吃青草。

3._________爱吃虫子。

4._________爱_________。

六、口语交际。

你想约王明踢球,打电话时,是王明的妈妈接的电话,你该怎么说呢?想一想,写一写。

阿姨:喂,你好,请问你找谁?

我:阿姨,______。我是________________________。我想________________________,请问________________________?

阿姨:他在家。你稍等一下,我叫他。

我:________________________!

七、读儿歌,回答问题。

小鸡毛

小鸡毛,真美丽,做个毽子大家踢。

好像花儿朝上飞,

好像活泼的小公鸡。

左脚踢,右脚踢,

踢个花样多美丽。

大家都来健身体,

身体健康好学习。

1.这首儿歌中的小朋友在做什么游戏?( )(选一选)

word/media/image1.gif

2.儿歌中的毽子像什么?请在正确答案的“( )”里打上“√”。

word/media/image2.gif

①( ) ②( ) ③( )

3.我喜欢玩的游戏可多啦,有________、________、________……我最喜欢的是________。

八、读故事,做习题。

狮(shī)子照镜(jìng)子

狮子大王非常难看,可是他不相信自己长得丑(chǒu),反而(ér)怪(guài)镜子不好。

有一天,狮子大王下令要找一面最好的镜子。动物们都争(zhēng)着把自己最好的镜子送给狮子大王,希望得到奖赏(jiǎng shǎng)。

可是,越(yuè)好的镜子,狮子大王的丑脸被照得越清楚。狮子大王很生气,重重地惩罚了送镜子的动物。

狐狸()知道狮子大王的心思,就画了一张非常美丽的脸,把它镶(xiāng)在玻璃(bō li)中,当作镜子献(xiàn)给狮子大王。

狮子大王拿起这面镜子一照,看到里面美丽的面孔,很高兴地笑起来,说:“这才是好镜子!”狐狸得到了奖赏。

1.填一填。

一( )镜子 一( )脸

2.狐狸知道狮子大王的心思后是怎么做的?请在文中用“____”画出来。

3.狮子大王照狐狸送的镜子,看到的是( )

①自己的丑脸。

②狐狸画的一张非常美丽的脸。

4.谁得到了狮子大王的奖赏?

①全体动物。

②狐狸。

5.这头狮子,和《狐狸和乌鸦》中的乌鸦一样,也十分_______________。

九、看图写话。

word/media/image3.gif

[想一想]图上都有谁?他们在干什么?黄霏霏会说什么?

[用一用]爱护 生命 请不要

[写一写]

答案:

一、1.大米 迷 2.声 打球 身 3.午休 身体 4.往日 上网

二、近 近处 远 跳远 细 细小 红 红色 语 语言 讲 讲话

池 水池 清 清水

三、青 清 香 相 晴 情 声 生 在 再 进 近

四, L lian 炼钢 W wang 上网 J jie 解放 L lou 楼房

五、1.池中 吹泡泡 2.蟋蟀 草里拉提琴 3.青蛙 4.熊猫 吃竹子

六,示例:您好 王明的同学××

约王明踢球 他在家吗

好的,谢谢阿姨

七、1.① 2.②③

八、1.面 张

2.就画了一张非常美丽的脸,把它镶在玻璃中,当作镜子献绐狮子大王。

3.② 4.② 5.愚蠢

二、选择题

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/98421e2adc88d0d233d4b14e852458fb760b3836.html

《部编人教版一年级下册语文试题-第五单元拓展提升(含答案).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式