中班音乐《雪花和雨滴》教学反思
这是一个音乐活动，活动目标有两点：1、学习用连贯、柔和、优美的情感和声音演唱歌曲。2、感受自然景色的美，并学习用歌声表达热爱之情。
在这个活动中，为了激发幼儿的兴趣，首先我以带来惊喜的方式抛洒雪花引起幼儿的注意，重点是为了让幼儿能够学会第一段的歌曲，创编出第二段的歌词。在学第一段的歌曲时，我通过清唱让幼儿逐步听清，然后幼儿复述并学习歌词，再引导幼儿串连起来朗诵，并通过不同的方式演唱。第一段歌曲欣赏完之后，我播放磁带让幼儿倾听，引导幼儿讲出“雨滴”，并出示图片让幼儿按着“雪花”的那一段进行编唱。在创编的过程中，我通过提问，让幼儿清楚地理解、掌握“雨滴”的歌词。
结尾部分，幼儿扮演雪花和雨滴，边唱歌，边跳舞，很快乐…在活动开始时幼儿通过撒雪花带有一定的乐趣性，掌握第一段歌词比较顺利，到了第二部分时，幼儿通过我出示的雨的图片能够很好的进行联想创编，还会跟我一起做动作，跟着我的提示去表演创编，整个活动幼儿还是很积极的。
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