幼儿园大班绘本公开课教案与反思肚子好饿的毛毛虫

发布时间:2020-06-15   来源:文档文库   
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幼儿园大班绘本公开课教案与反思:>

故事内容:
在皎洁的月光下,一个卵静静地躺在树枝上。一个星期天的早晨,太阳暖暖地照着。啪!卵破了,从里面爬出一个小小的毛毛虫来。星期一,他啃穿了一个苹果。他还是觉得饿。星期二,他啃穿了两个梨子他还是觉得饿。星期三,他啃穿了三个梨子,他还是好饿呀。星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是饿得要命。星期五,他啃穿了两个苹果和三个梨子,他还是很饿呀。星期六,他吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰欺凌,有夹心筒,有甜西瓜。这次他不饿了,他不再是一个小毛毛虫了,他成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。他围着自己造了一个叫做“茧”的小房子。他躺在里面,睡起觉来。第二天,又是一个星期日的早晨,暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。 教学过程:
一、出示课件,讲述故事
师:小朋友们,故事讲完了,你们说这条好饿好饿的毛毛虫怎么会变成美丽的蝴蝶的?”



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生:“因为它吃了很多东西。
生:“因为它的愿望就是要变成美丽的蝴蝶,了实现这个愿望它不停地吃着各种东西。 师:那你们的愿望是什么呢?
生:我的愿望是当一名医生,为病人看病。 生:我的愿望是长大了当老师。
生:我的愿望是长出一对翅膀飞到全世界去。 ……
师:那你怎么做才能实现你的愿望呢? 生:我要读好多的书,学到很多的本领。 二、出示名人头像,树立远大理想
师:小朋友们说得真好,来看看这些人(投影出示一些名人)他们有的是科学家,有的是音乐家,有的是文学家,(简单介绍)他们都是这个世界上最优秀的人,都是从小小的毛毛虫啃书啊啃书啊,变出来的……
师:小朋友们,你们这些小小的毛毛虫啊,才刚刚开始啃呢!你想啃些什么好吃的,变成怎样的蝴蝶,这个故事啊,要你自己来完成了! 三、完成写绘作业

最后布置的读写绘作业是:设想一下自己是一


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条毛毛虫怎样才能变成美丽的蝴蝶,用绘画表达出来。

故事内容:
在皎洁的月光下,一个卵静静地躺在树枝上。一个星期天的早晨,太阳暖暖地照着。啪!卵破了,从里面爬出一个小小的毛毛虫来。星期一,他啃穿了一个苹果。他还是觉得饿。星期二,他啃穿了两个梨子他还是觉得饿。星期三,他啃穿了三个梨子,他还是好饿呀。星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是饿得要命。星期五,他啃穿了两个苹果和三个梨子,他还是很饿呀。星期六,他吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰欺凌,有夹心筒,有甜西瓜。这次他不饿了,他不再是一个小毛毛虫了,他成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。他围着自己造了一个叫做“茧”的小房子。他躺在里面,睡起觉来。第二天,又是一个星期日的早晨,暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。 教学过程:
一、出示课件,讲述故事



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师:小朋友们,故事讲完了,你们说这条好饿好饿的毛毛虫怎么会变成美丽的蝴蝶的?” 生:“因为它吃了很多东西。
生:“因为它的愿望就是要变成美丽的蝴蝶,了实现这个愿望它不停地吃着各种东西。 师:那你们的愿望是什么呢?
生:我的愿望是当一名医生,为病人看病。 生:我的愿望是长大了当老师。
生:我的愿望是长出一对翅膀飞到全世界去。 ……
师:那你怎么做才能实现你的愿望呢? 生:我要读好多的书,学到很多的本领。 二、出示名人头像,树立远大理想
师:小朋友们说得真好,来看看这些人(投影出示一些名人)他们有的是科学家,有的是音乐家,有的是文学家,(简单介绍)他们都是这个世界上最优秀的人,都是从小小的毛毛虫啃书啊啃书啊,变出来的……
师:小朋友们,你们这些小小的毛毛虫啊,才刚刚开始啃呢!你想啃些什么好吃的,变成怎样的蝴蝶,这个故事啊,要你自己来完成了!



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三、完成写绘作业
最后布置的读写绘作业是:设想一下自己是一条毛毛虫怎样才能变成美丽的蝴蝶,用绘画表达出来。

故事内容:
在皎洁的月光下,一个卵静静地躺在树枝上。一个星期天的早晨,太阳暖暖地照着。啪!卵破了,从里面爬出一个小小的毛毛虫来。星期一,他啃穿了一个苹果。他还是觉得饿。星期二,他啃穿了两个梨子他还是觉得饿。星期三,他啃穿了三个梨子,他还是好饿呀。星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是饿得要命。星期五,他啃穿了两个苹果和三个梨子,他还是很饿呀。星期六,他吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰欺凌,有夹心筒,有甜西瓜。这次他不饿了,他不再是一个小毛毛虫了,他成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。他围着自己造了一个叫做“茧”的小房子。他躺在里面,睡起觉来。第二天,又是一个星期日的早晨,暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。



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教学过程:
一、出示课件,讲述故事
师:小朋友们,故事讲完了,你们说这条好饿好饿的毛毛虫怎么会变成美丽的蝴蝶的?” 生:“因为它吃了很多东西。
生:“因为它的愿望就是要变成美丽的蝴蝶,了实现这个愿望它不停地吃着各种东西。 师:那你们的愿望是什么呢?
生:我的愿望是当一名医生,为病人看病。 生:我的愿望是长大了当老师。
生:我的愿望是长出一对翅膀飞到全世界去。 ……
师:那你怎么做才能实现你的愿望呢? 生:我要读好多的书,学到很多的本领。 二、出示名人头像,树立远大理想
师:小朋友们说得真好,来看看这些人(投影出示一些名人)他们有的是科学家,有的是音乐家,有的是文学家,(简单介绍)他们都是这个世界上最优秀的人,都是从小小的毛毛虫啃书啊啃书啊,变出来的……

师:小朋友们,你们这些小小的毛毛虫啊,才


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刚刚开始啃呢!你想啃些什么好吃的,变成怎样的蝴蝶,这个故事啊,要你自己来完成了! 三、完成写绘作业
最后布置的读写绘作业是:设想一下自己是一条毛毛虫怎样才能变成美丽的蝴蝶,用绘画表达出来。




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